得知陳諾將會到江城大學參觀訪問，江城大學的領導相當重視。
江城大學的顧校長提前兩天結束了在滬市同濟大學的訪問回到江城，親自指導陳諾一行人的接待工作。
顧校長打電話給芯片研究所的新任周所長，讓周所長陪同接待。
“那個，老周啊。當初陳諾不是你手下的兵嗎？他明天要到學校考察，你一起來！你為江城大學培養了一名優秀的校友啊！”
周所長滿臉的尷尬，他怎么可能告訴校長就是因為自己的排擠陳諾，陳諾才辭職創業？
周所長原本以為陳諾會在競爭激烈的社會中消失的干干緊緊，哪兒知道他會創立藍星公司，會一鳴驚人！
周所長十分別扭的說道：“顧校長，我……我研究所還有事，就請個假吧。”
“請什么假？”顧校長生氣了，說道：“藍星公司是什么企業你不知道嗎？是華國甚至整個世界最大的芯片生產商之一，是未來計算機和互聯網企業的領頭羊！這次來和你們芯片研究所，和我們的計算機學院做做學術交流當然好，如果能有更深層次的合作就最好不過了，你怎么能不來？”
周所長知道拗不過，又不敢得罪校長，只有說道：“那行……我來吧。”
作為學校的優秀畢業生，陳諾的事跡已經被全校的每一名師生所了解——陳諾剛剛進入大學就對計算機芯片和網絡感興趣，時常一個人在實驗室里做研究，從大二開始就展現出過人的科技天賦。大學畢業后順利考上江城大學研究生，然后進入江城大學芯片研究所。在研究所里陳諾一直是所上的骨干，做出一個個出色的項目，為他創立藍星公司打下堅實的基礎。是江城大學肥沃的科技土壤培養了陳諾，是江城大學的老師含辛茹苦培養了陳諾。
陳諾的這些經歷當然是學校的老師依據陳諾的成長軌跡增添了一點傳奇的色彩，就像每一個朝代的開國皇帝出生時都會天降祥瑞一樣，陳諾的成長也一定要有異于常人的地方。
那些曾經有幸做過陳諾的任課老師，在上課的時候也總會情不自禁自我夸耀這段經歷。
“陳諾每節課上課都會主動提問，哪兒像你們，一個個上課就知道玩兒手機不聽課。”
“陳諾從來不會缺席任何一堂課，不像你們選修課必逃，必修課選逃！”
陳諾打了個噴嚏，哪兒有老師說的那么神，其實他和大多學生一樣普通。有多普通？大學念了四年畢業包括輔導員在類的所有老師不知道陳諾的名字。研究生讀了三年畢業，導師容易還將他和張毅兩個人搞混淆。
不管怎樣說，陳諾還是以成功校友的身份回到了江城大學。
江城大學氣勢輝煌的校門口掛著偌大的紅色橫幅——歡迎杰出校友陳諾先生蒞臨我校參觀訪問。
江城大學用了“蒞臨”兩個字，可見學校對陳諾這次訪問的重視程度。
以顧校長為首的江城大學領導班子在校門口迎接，周所長躲在人群的后面，只是希望一會兒陳諾不要看見他。
看見了陳諾的車隊，顧校長說道：“老周，在后面做什么，前面來前面來！”