“圣人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，太子于國之重，更當勤學，東宮尚幼，詹事府可暫緩，但東宮教育，不可輕忽，更不可托于宦官。”
“故臣斗膽諫陛下，當以翰林院，內閣大學士為講師，教授太子，自蒙學出閣，漸習政務，如此，方能令天下萬民安心。”
奏疏寫的并不算長，但是沈敬在這本奏疏里面，祭出了一個大殺器，那就是太上皇！
所有人都知道，太上皇的蒙學，就是王振來負責的。
此人本是一個屢試不第的秀才，在私塾當中教了幾年書，然后又通過關系，卻縣學成了教官，呆了幾年之后，不知道怎么想的，就決定入宮成為宦官。
應該說，雖然在科考一道上，王振的天賦不怎么樣，但是，在察言觀色，心思玲瓏方面，他卻極為擅長。
所以，在入宮之后，很快就受到了先皇的寵信，后來，被任命為東宮局郎，專門負責服侍太子。
那個時候，東宮尚幼，先皇又事忙，知道王振曾擔任縣學教官，便命他負責帶著太子讀書識字。
正因于此，對于太上皇來說，王振有半師之誼。
即便他是宦官之身，而且嚴格來說，并沒有真正教導過太上皇經義政事，但是，在私下里，太上皇依舊堅持稱王振為“先生”。
尤其是在張太皇太后死后，即便是在大庭廣眾之下，太上皇對此也毫不避諱。
這一切的源頭，都是因為，王振對太上皇，不僅有從小陪伴的情誼，更算是太上皇的老師。
前者，朝臣們管不了，因為無論如何，太子總是要有人侍奉的，但是后者，卻是可以論一論的！
沈敬的觀點是，為了避免王振之禍重演，所以打從一開始，就要由翰林院和內閣大學士來負責教導太子。
這個觀點，朝中有很多人都支持，畢竟，王振給大家帶來的陰影的確太深。
但是，也不是沒有反對的人！
沈敬說完之后，禮部儀制司郎中董義便出列，道。
“陛下，臣以為不妥，東宮出閣，乃國之大事，朝廷舊制，出閣開府，備置官僚，息息相關，如今沈大人請出閣而不備府，有違禮制。”
東宮出閣，是一件政治意義極為濃厚的事情。
原因就在于，出閣讀書，意味著太子要脫離后宮，搬進獨屬于自己的宮中，也即是所謂的東宮。
東宮可不僅僅意味著搬了個地方，作為儲君所居之處，它不僅具備地理上的意義，更具備著政治上的意義。
東宮屬下，設詹事府，左右春坊，以輔太子。
如果說，太子三師和太子三少，是屬于虛銜，更多的屬于威懾性的力量，負責身正為范，將太子導向正途，但是其實并不具體做事，
那么，詹事府和左右春坊，就是真正獨屬于太子的政治勢力，他們的官衙，就在東宮的旁邊，日常的所有事務，他們也基本都會參與。
從禮制的角度而言，出閣意味著要建立東宮，而東宮的建制，本身就是包括詹事府和左右春坊的。
所以，作為禮部具體負責禮制事宜的董義才會說，出閣而不備府，乃是有違禮制之舉。
不過，這原本也不是什么特別能夠站得住腳的理由，話音落下，翰林學士蕭镃便站出來反駁道。
“出閣而不備府，不過臨時舉措而已，是為應對東宮開蒙，恐再有王振之事，太子尚幼，若依照舊制備官，則太子不預政務，無非空有其銜而已，實則浪費朝廷人力物力。”
毫無疑問，沈敬的這個提議，受益最大的是翰林院和內閣。