“我也感覺沒什么問題。”萌香附和道。
“蘭斯，蘭斯，教我這個魔法，我要學！”仙童紫激動道。
“行，等放學的，我們找個沒人的地方練習魔法。”蘭斯笑道。
跟著一頓，又仿佛想起什么來道：“話說，我們幾個要不要學著他們三個的樣子，組建一個社團？”
“組建社團？不找感興趣的社團參加了嗎？”赤夜萌香反問道。
“我們的興趣又不一樣，要是按照各自的想法來加的話，最后的結果只能是讓我們分開，再難像現在這樣一起活動了。”蘭斯回答道。
“可是，建立社團要五個人才行吧？還有指導老師的問題。”仙童紫提出了自己的問題道。
“那也簡單，隨便找個同學讓他充下人數就是了。至于老師的話……我和貓目靜老師的關系不錯，真要是需要的話，我可以說動貓目老師來當我們的指導老師。”
“加個陌生人么……”黑乃胡夢陷入了思考。
“那社團的名字呢？”仙童紫繼續詢問道。
“極東魔術晝寢結社如何？”蘭斯毫不客氣的，將中二病少女小鳥游六花的組建的結社名字給拿了出來，略作省略宣布道。
說起小鳥游六花，蘭斯也挺長時間沒見過小鳥游十花了，也不知道她呼吸法修煉的怎么樣了，有沒有掌握到水之呼吸法或是其他基礎呼吸法的精髓。
“極東魔術晝寢結社？魔術結社就魔術結社，里面的晝寢是什么意思？難不成，蘭斯你想在結社里和我們做些小孩子不該做的事情嗎？”黑乃胡夢聞言一楞，繼而滿臉怪笑的用肩膀蹭著蘭斯的胸口，挪諭道。
“你要是不介意的話，我也不會拒絕哦。”蘭斯笑道。
“H是不行的。”赤夜萌香插入兩人中間，將黑乃胡夢擠到一邊道。
“還有問題嗎？”蘭斯看向其他三人詢問道。
“沒有了。”三人搖頭。
“那就這樣，你們這里想想有什么合適的人拉過來湊數，我去教職員休息室那邊，見下貓目老師，跟她商談一下指導老師的問題。”蘭斯提議道。
“可以。”
隨后蘭斯和萌香、胡夢、仙童紫分開，朝著教職員休息用的辦公室走了過去。
……
“貓目老師。”
“是蘭斯啊，你有什么事嗎？”還知道兩人的關系不能暴露在其他老師面前的貓目靜頗為正經的反問道。
“我打算和萌香同學、胡夢同學還有仙童紫同學一起組建個社團，缺少指導老師，不知道貓目老師能不能幫下忙。”蘭斯也沒客氣，直接將自己找她的目的說了出來。
“組建社團？蘭斯同學怎么會想要組建社團呢？”貓目靜疑惑道。
“因為……”
“貓目老師。”只是蘭斯的話才剛開一個開頭，后面的話語就被一道突然插進的聲音給阻斷了。
“籠目老師。”貓目靜轉頭，看向了聲音的主人——正是同為一年級教學組的數學老師，本體為拉米亞斯一族的籠目李李子，一臉冷厲禁欲的走了過來，站到了蘭斯和貓目靜兩人所形成的三角形的頂點的位置上。