【我，本該笑的。】
【但看著他那迷茫如初生羊羔一樣的雙眼。】
【心下卻不禁生出了憐憫。】
【說到底，他也只是個活在溫室中的年輕人罷了。】
【如此之大的抉擇，怎是他能負責的？】
【我想到了文學界的某位小朋友，總是憑借奇技淫巧，寫些邪門歪道。】
【責任真的在他么？】
【或許，只是這個浮躁的社會，賦予他的本能罷了，他又能怎么做呢？】
【很多事情，往往不是人的問題，而是社會的問題，是發展階段的問題。】
【在我所處的時代……】
【奸商戲伎大行其道……】
【社會學家首當其沖，文學家難辭其咎……】
【因此，錯的并非這些誤入歧途的孩子……】
【是我們，我們應當走出自己的圈子……】
【……】
【“你們，先下去吧。”我沖文武忠臣揮了揮手。】
【待他們走后，我才輕輕地扶起了劉禪。】
【“話說天下大勢，合久必分，分久必合……”】
【“阿斗啊，我理解你，你并沒有錯，你只是你。”】
【“今日的敗亡，并非是你不英勇，不善戰……”
【“這一切，早在五丈原，便注定了……”】
【……】（省略1500字）
【此時的劉禪，早已泣不成聲。】
【“相父！”他抱著我的長臂道：】
【“是我錯了，我錯了，早該聽相父的，不該安于一隅。”】
【“不謀中原，無非是等待亡國罷了！】
【我，欣慰地笑了。】
樊清峰看著這些意義非凡的文字。
非常感動。
我的寫法出問題了？
那當然是不可能的。
這恰恰是文以載道，借古喻今。
對劉禪的教育與感化，難道現在的年輕人感受不到么？
順便，連對野犬的態度也藏進去了。
如此之妙，豈有不對之理？
唉。
可惜，曲高和寡。
不知這幾十個評論，有幾個讀懂了。
樊清峰這便哼了一聲，頗有些不屑地點開了最新的本章說。
【樊老師……求求你少說教……】
【最近私貨越來越多了，都跳著看的。】
【快進到情節吧！】
【故事，我要看故事！】
【越來越乏味了，果然是看個樂就得了，不能認真追。】
【虞姬到底收不收？】
【虞姬要跟手下的研究生好？送女？】
這都什么？什么跟什么什么？？？
樊清峰腦袋一陣發脹，當場拇指狂點。
【快進情節吧！】
—【作者回復：文以載道，這就是情節。】
【虞姬到底收不收？】
—【作者回復：人就只能有卑劣的想法么？】
【送女？】（刪除？）
搞到最后，樊清峰怒得扔掉了手機。
這都什么水平！
如此煞費苦心鞭辟入里，就換來一句“不要說教”？
這不是情節么？還是說與虞姬卿卿我我才算情節？
這種水平，還是不要看我的書了。
氣到濃時，他又不禁再次拿起了手機，翻出了那本《拔旗吧，反派惡少！》。
瘦死的駱駝比馬大。
雖然拿野犬小朋友當個對手尊重。
但水平終究擺在這里。
怎么也該比他強些的。
比一比，比一比。
樊清峰急不可耐，甚是期待地點進了書籍頁。