“你干嘛！”小女孩瞪著蘇長卿。
蘇長卿吭哧吭哧的笑了起來，然后又拿起了一根薯條放到她的嘴唇面前。
小女孩輕哼了一聲，選擇了原諒他。
她張開嘴咬了下去，結果又吃到了蘇長卿的手指頭。
“你干嘛啊！”小女孩氣的不行，伸出腳丫子一陣亂踢。
蘇長卿樂不可支的笑個不停。
“有什么好笑的，你是小孩子嗎！”小女孩哼哼唧唧一副大人的面孔，大度的原諒了他。
然后小女孩直接把薯條搶了過來，再也不要蘇長卿喂她吃了。
吃完東西，小女孩打算像咸魚一樣繼續吹風扇看電視的時候，蘇長卿把她拉了過來。
“你不是說要學認字嗎，過來我教你。”蘇長卿拿出剛買回來的教材還有紙筆。
“明天再學。”小女孩吃完東西又有些犯困。
“不行！過來端正坐好！”
蘇長卿不給團圓偷懶的機會，打算做個嚴師。
……
“我教你讀書寫字，我就是你的老師，你是我的學生，你要叫我老師，知道了嗎？”蘇長卿陷入了角色扮演，慈祥且循循善誘的教導著小女孩。
“哦。”小女孩懵懵懂懂的對師生關系并不太清楚。
蘇長卿一臉嚴肅的說：“師生的關系十分重要，你必須對我做出相應的禮儀，知道嗎？”
“怎么做？”小女孩有些感興趣了起來。
“你說起立，你要站起來說，‘老師好’，然后親我一口，我說請坐，你才可以坐下。”蘇長卿細致入微的對她講解。
小女孩一秒察覺到這其中混進了一件奇怪的事情，沒有感情的盯著蘇長卿，一腳踢向他坐著的小座椅。
蘇長卿吭哧吭哧的笑了起來，他輕咳一聲才正經了起來：“算了算了，禮儀也沒那么重要，我們開始吧。”
蘇長卿沒有按部就班的教小女孩，特意翻開了字典的其中一頁。
“為所欲為。”
蘇長卿邊念邊在本子上寫下這個四字成語。
“什么意思？”團圓好奇的問他。
“就是無論是好事壞事，別人喜歡或者討厭的事，你想干什么就干什么的意思。”
小女孩頓時眼前一亮，連連點頭十分贊同這個成語的意思，有模有樣的嬌憨張嘴，舌尖不動，嘴唇一開一合：“為，為所欲為”
“……”
蘇長卿面無表情的看著團圓十分感興趣的反應，果然他先教這種成語是對的，小女孩十分向往為所欲為的世界……
他嘆了口氣，無語的說：“寫下來試試。”
蘇長卿把筆交給團圓，然后教她正確的握筆姿勢，再把手放在她拿筆的小手上，一筆一劃的教她寫字的前后順序，每一個部首的拆分。
團圓很聰明，大多地方都不用他繼續教第二遍，只寫了一遍，她自己寫了三遍左右，就基本掌握了。
“為所欲為為所欲為為所欲為……”團圓像個復讀機一樣不停的念著這個成語，很開心的模樣。