家庭也是圓滿的，沒有像上輩子那樣四分五裂。
很多事都還可以挽回，不會跟上輩子一樣悲劇收場。
這天，白娓想了很多。
想現在，未來，想以后的人生規劃。
最后，她決定，既然重來一次，就要把上輩子遺憾彌補。
而她最大的遺憾，就是沒上大學。
因為某些原因，她上輩子初中還沒畢業就輟學。
既然能重來一回，她想上大學，想當學霸。
她順手拿來一張紙，在上面認真的寫下一句話：“目標一：我要當學霸！”
然而，現實狠狠給了白娓兩耳光。
學霸不是你想當，想當就能當。
面對天書一樣的教科書，白娓心里默默留下兩行清淚。
上輩子是學渣，這輩子更慘，書都看不懂了。
天要亡我啊！
轉眼，過去一個星期。
白娓這一個星期過得那叫一個水深火熱。
既要復習以前落下的課程，又想絞盡腦汁的寫稿掙錢。
英語課上，白娓稿子正寫到**，忽然被點名。
“白娓，你把這段話翻譯一下。”英語老師打開錄音機把剛才講的東西重復一遍。
原來是考聽力。
白娓悄悄松了一口氣，把英語老師說那一段給翻譯出來。
英語老師詫異的看著白娓，心想，這個連音標都不會的學生什么時候聽力這么厲害了？
肯定是誤打誤撞。
“你來讀一下這段內容。”英語老師讓白娓讀的是課本里人物的一段對話。
這對白娓這個曾在外企上過班，英語過六級的人而言，毫無難度。
她流利的美式發音把英語老師都給鎮住了。
班上其他同學也滿臉驚愕的表情看著她。
因為英語老師沒叫停，白娓就繼續往下讀，直到她把昨天才教過的一篇小短文用流利的英語讀完，英語老師才叫停。
“很好，你坐下。”英語老師看白娓的眼神都不一樣了。
這可是個好苗子啊！
“白娓同學的發音非常好，進步神速，你是報了什么補課班嗎？”要知道，剛開學的時候白娓可是連二十六個英文字母都讀不全，現在呢？
短短一個月的時間，從對英語一無所知，到用英語對答如流，這進步簡直逆天。
白娓認真回答道，“我沒補課，都是聽著磁帶學的。”
聽磁帶學？
英語老師徹底傻眼。
緊接著就是激動。
天才啊！
沒補課，光是靠聽磁帶，就能在這么短的時間進步這么多，不是天才是什么？
班上其他人也驚呆了。
白娓的英語什么時候變這么厲害了？
關鍵還沒有去補課。
光是聽磁帶就能把英語練得這么厲害？講真，他們不信。
可事實擺在眼前，容不得他們不信。
下課，白娓就被班上同學圍住。
“白娓，你是聽的什么磁帶？”
“白娓你是不是有什么特殊的學習方法？”
“白娓能把你的筆記借我看看嗎？”