張懋修一針見血的指出寧修基本功不差，欠缺的是臨場作文的水平。
這就只能靠大量作文來彌補提升了。
但一天一篇文章，強度是不是有點太大了？
“怎么，寧賢弟不愿意？”
張懋修屬于典型的優等生，在他看來一天作一篇文章根本不算什么難事。
如果寧修連這都覺得難以接受，張懋修便不怎么看好寧修的學業前景了。
“當然不是。小弟既然已經拜懋修兄為師，自然一切聽懋修兄的。”
寧修咬了咬牙，毅然道：“不過，小弟能不能提一個要求。”
“賢弟但說無妨。”
“小弟作文的同時，懋修兄也作一篇。這樣兩相比較，對小弟作文水平的提升也有益處。”
沒有對比就沒有提升。
僅靠題海戰術，寧修最多提升寫文章的速度。沒有范文研讀想要提升文章立意是很難的。
晚明已經有了程文范文手抄本，但那一般都是會試的。
眾所周知，鄉試的主考官是從朝廷臨時派遣，輔以學政為副考官。
故而出的題目偶然性很大。
而會試的主考官一般都是內閣大學士，出題風格很固定。
只看這些文集容易思維定式。萬一遇到一個生僻的題目豈不是抓瞎了？
故而最理想的情況是叫張懋修也跟著作一篇文章，權當做范文來讀。
這樣，才是真正的傳幫帶互助小組嘛。
“恩，這倒也不算什么。愚兄答應你便是。”
寧修大喜。
“哈哈，小弟這次來也沒帶什么東西，這塊肥皂送給懋修兄，懋修兄沐浴的時候可以用一用，絲般潤滑啊。”
說著寧修便把木盒裝著的肥皂遞給了張懋修。
“這便是近幾日人人都念叨的肥皂？”
張懋修頗為好奇的打開盒子，取來肥皂在手中把玩。
“是啊，這便是小弟做出的肥皂？”
“什么？你說這肥皂也是你做出來的？”
張懋修大為驚訝，站在他眼前的這人不是妖孽吧？
前有手抓餅，后有肥皂？
他的腦子里都裝的是什么？
不過老天爺顯然是公平的，給了他這么多奇思妙想，作出的文章便平庸之極。
哈哈，哈哈......
寧修不知道此刻張懋修的腦海中閃過這么多的想法，不然非得一口老血噴將出來。
“懋修兄，這有什么可驚訝的？現在肥皂的銷售已經比手抓餅還要火爆了。”
張懋修面上肌肉抽了抽道：“那倒是要恭喜賢弟了......”
“懋修兄貌似不太高興啊？”
“怎么會，我眼里進沙子了。”