毛不易的這首《像我這樣的人》，在另一個平行世界里可謂是一首男女老少通殺的歌曲，觸動了無數人。
李玄璣將這首歌拿出來，目的可不僅僅只是為了露個臉，出個名。
有道是：人不傷，不成長；心不傷，不堅強！
要加快幕后大佬計劃，就得把這些整天快樂無憂的學生們傷個體無完膚，讓他們知道殘酷的現實真相，狠狠地打擊一下他們幼小的心靈！
只有這樣，他們才會早一點生出危機感，才會有求于某大佬，積極主動的配合整個計劃。
而這首歌雖然看似是自憐自嘲，但卻可以起到群嘲的作用，達到群體傷害的效果。
你優秀？你聰明？你牛逼？
那我就讓你認識到，其實你一點不優秀、不聰明、不牛逼，即便你優秀、聰明、牛逼，一樣不可能燦爛一生，一樣得不到圓滿的愛情！
只有抱緊我李玄璣的大腿，才是你們的光明大道！
此時不光是學生們感同身受，將自己代入到了歌曲當中，老師們也一樣被觸動了。
許多老師失神地望著臺上，紛紛回憶起了自己曾經的過往，也經過一段撕心裂肺但深埋在心底，不為人所知的感情。
如今毫無防備地被這首歌喚醒，心中止不住傳來陣陣絞痛。
尤其是一些年輕的老師，他們在經歷過那段感情后，現在也一直處在迷茫之中。
不知道下一段感情如何尋找，又該如何面對。
而李玄璣的歌聲，還在繼續，而且進入到了一段小高.潮，喚起了更多人的共鳴。
“像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無為的人……”
“你還見過多少人……”
這段歌詞再次引起了全場師生的強烈共鳴！
也許現實的真相是，那個曾經自命不凡的自己，其實只是蕓蕓眾生里普通得不能再普通的人。
也許，我們眼前所見到的所有人，其實都一樣，雖都不愿承認，卻依然只是個平庸的人。
我們都是茫茫眾生，我們以為我們應該活得燦爛并絢爛，可是這么多年了，還是浮浮沉沉，像一朵浮萍。
我們只是蕓蕓萬物，我們以為我們魅力十足，可是紅塵滾滾，還是傷痕累累，像初生牛犢……
重新再回想起前面的兩段歌詞，心中的這些感悟更加深刻。
尤其是，場下絕大多數師生，這小半輩子其實都是不怎么得志的。
學生們，大多是專科生，如果不是沒辦法，誰愿意來這所破三本院校讀大學？
老師們，大多是被其他高校挑剩下的，如果不是沒辦法，誰愿意來這個四線城市的三本大學安家落戶，碌碌無為混一生？
回憶自己小半生的種種，不少人的眼角開始濕潤。
曾經小時候的他們，以為自己無所不能。
夢想著有一天，等有錢了一定要怎么怎么樣，等成為了某某人物，一定要怎么怎么樣。
卻不知道長大了以后，中考，高考，考研各類大考沒有一次是順風順水的。
好不容易勉強混上一個三本大學，覺得自己可以了，結果……
畢業以后，卻發現找個工作混口飯吃都成問題，無薪實習別人都不要。
曾以為自己超有幽默感，談吐儒雅，閱歷無數，追個女同學就像吃飯一樣簡單，于是自信滿滿……
卻沒想到收獲好人卡無數，最后落得孤影一人。
小時候覺得自己是當領導的天選之人，卻沒想到長大以后吃飯都掉大米，喝湯都灑在褲子上，就連發個朋友圈都沒幾個人點贊。
曾經以為自己心思縝密，面面俱到，沒想到出門經常忘帶鑰匙，吃飯忘帶包，算賬忘點小數點，就連上廁所都時常忘記拿手機。