像我這樣逞強假笑的人；
世上有多少人？
……
像我這樣卑微的人；
像我這樣慫的人；
像我這樣無地自容的人；
世上又有多少人？
……
像我這樣善良的人；
像我這樣堅持的人；
像我這樣執迷不悟的人；
世上還剩多少人？
李玄璣唱到這里的時候，全場已然是鴉雀無聲。
上萬師生一副生無可戀的樣子，一臉呆滯地望著臺上。
幾乎所有人都張大著嘴巴呼吸著，因為鼻子已經哭得被堵住了，只能用嘴巴呼吸。
而他們的臉上，眼淚莫名地嘩嘩流淌，盡情地釋放著根本無法壓抑的情緒。
最后，在一片寂靜中，李玄璣停下了琴鍵上的手指，滿懷憐惜之情地清唱道：
像你這樣淚流滿面的人；
或許，也只有我心疼……
歌詞依然改了，但卻是點睛之筆！
整首歌第一遍問會不會有人心疼，第二遍告訴你：有，我心疼你！
大佬味很足！
大佬搗騰了這么半天，可不就是為了搞幕后扶持計劃么？
所以，只有我李玄璣心疼你們呀，趕緊都到碗里來！
以后，凡是唱這首歌的人，尤其是唱到第二版末尾的時候，就會一邊流著眼淚，一邊自言自語地發問：真的嗎？李玄璣，你看我現在淚流滿面的樣子，真的會心疼我嗎？
而這，這就是一種心理暗示和引導。
普通歌迷聽了，或許只是自欺欺人，并不會真的要求李玄璣心疼他們。
但是與李玄璣有緣，能夠經常與他接觸的粉絲就不一樣了。
他是真的可以實實在在幫助到這些人的，這不就是心疼關心他們么？
這就是個很好的忽悠借口。
你看，我歌里都唱了，你這么卑微可憐，我看著都心疼，所以讓我來幫你吧！
總之，李玄璣唱這首歌并且還加以改編，目的就是為了忽悠。
有條件就忽悠，沒有條件就創造條件忽悠，先把你們的自信粉碎掉，然后我就可以乘虛而入，以人生導師的姿態出現！
這就是所謂的一勞永逸，而不是不停地刷前世的資源，把自己搞的累死累活。
大佬一般都是很忙的，有那閑工夫還不如去搓個澡。
完成自己有預謀的表演后，李玄璣起身前，對臺下觀眾們輕聲道：“一首《像我這樣的人》送給大家。藝術學院，李玄璣。”
說完，李玄璣微微一笑，朝臺下露出了一個陽光燦爛的笑容。
他確實很開心，完全沒覺得有什么好傷感的，所以這個笑容顯得異常真摯。
李玄璣的這副笑容，頓時治愈了全場無數師生們那幾乎支離破碎的心，讓他們從神傷中漸漸清醒了過來。
于是下一秒，場下師生還沒來得及鼓掌，舞臺的前后臺表演人員和工作人員們，便率先不由自主地鼓起了掌。
緊接著，藝術學院所在的看臺方向，掌聲也隨之響起。
隨后，全場掌聲此起彼伏，逐漸熱烈起來。
最后全場掌聲雷動，久久不息！
在異常熱烈的掌聲中，李玄璣站起身，微笑著朝臺下點了點頭，然后在后臺所有人的注目禮之下，走下了舞臺。
場下掌聲依舊不息，甚至變得更加熱烈了。
回到擁擠的后臺，滿臉淚痕的眾人不自覺地給李玄璣讓出一條道路讓他通過。
此刻所有人都是兩眼冒著星星，巴巴地望著這位今晚最出彩的明星表演者。
就是最出彩的，哪怕后面還有十幾個節目沒上，但沒有人懷疑李玄璣的節目，絕對是無可置疑的NO.1，畢竟下午彩排的時候，大家都看過節目了。
“李老師，請留步！”
就在李玄璣剛剛離開后臺，準備找個地方看節目的時候，身后傳來一個聲音把他叫住了。
回身一看，見一個拿著市電視臺臺標話筒的女記者，正急沖沖地追了上來。
“李老師，您好。我是市電視臺的記者汪文婧，您叫我小汪就行。我想對您進行一個采訪，您看方便嗎？”
李玄璣笑了：“行，我沒問題。不過，我只回答有關歌曲方面的問題，個人方面的問題我是不會回答的。”
嗯，自己出名太累，但這首歌必須得出名！
（第二版《像我這樣的人》，作詞：云天明。轉載請注明出處。）