“你是想到什么了嗎？”云小燕問。
葉秋搖搖頭：“沒呢！我就是在想接下來是不是應該去食堂和學生宿舍看一看，可能那邊會有線索。”
“那走吧，我也是正打算去那邊看看。”
于是，葉秋、云小燕和田燕三人，便開始在食堂和宿舍樓進行查看。
不過葉秋并不是想要真的找到什么線索，因為剛才他愣神的功夫，就是已經想到了反殺邪物的辦法，而且大概率是可行的。
葉秋之所以現在要喊著云小燕他們來食堂和宿舍區，真正的目的，是在云小燕同樣發現反殺邪物的辦法。
“只有將這一局的游戲時間盡量往后拖，才可能讓小花被淘汰！”
這就是葉秋現在的目的，他有植物細胞異能，即使數字再變小一些，他也可以保住自己和云小燕還有田燕，然而小花卻撐不住。
葉秋雖然不知道小花的異能是什么，但將飲水機變成羅飛校長，這怎么看都不是一種自保能力很強的異能，一旦關鍵數字變小到必須刪除某個內臟器官，小花必死。
所以葉秋現在就是要拖，先把小花拖死，然后再實施反殺邪物的辦法。
剛才葉秋看著小花離開的方向，也同樣看到了很多穿著校服的學生往教學樓走，學生的校服背后，都寫著學校的名稱，志成私立中學。
正是看到了學校的名稱，才讓葉秋思維發散，想到了很多。
其實葉秋一開始就有一個疑問，為什么這局游戲的場景，是志成私立中學，而不是志成中學，或者是二中三中什么的，而是一個私立中學，重點在私立這兩個字上。
私立學校和公辦學校最大的區別在于，公辦學校屬于政府辦學，學校所有東西都屬于政府財產，而私立學校屬于個人或者學校的股東全體。
而這所志成私立中學，參賽者們一開始就在學校簡介中看到了介紹，是羅飛個人出資建設的，完全屬于他的個人財產。
也就是說，這所學校里面的所有公共設施都是羅飛的。
游戲既然這么安排，那必然是有用意的，而葉秋能夠想到的用意就只有一個，羅飛就是這局游戲中的邪物，它也有一個禁忌數字，而這個數字，并不存在于這所學校中。
準確的說，這個數字，不存在于這所學校所有的公共設施中，因為公共設施才屬于完全占據所有股份的校長羅飛，如果是學生們的東西，不會計算在內。
所以，葉秋將這局游戲中，所有屬于羅飛的學校設施都回憶了一遍，已經鎖定了幾個數字，將羅飛的禁忌數字范圍，縮小到了三個以內。
現在葉秋要做的，就是從這三個數字中，找到那個真正的邪物的禁忌數字，然后使用游戲題目賦予給參賽者的那一次制造數字陷阱的會議，將這個數字寫到學校任意公共設施上，就可以將羅飛淘汰掉。
雖然現在葉秋對于邪物的禁忌數字還有三個選項，他要是直接隨機選一個，極大可能性會選錯，而且只有一次制造陷阱的機會，錯了就沒了，就失去反殺邪物的機會。
所以葉秋現在還需要找到更多線索來排除兩個錯誤選項，不過就算找不到，葉秋也不慌，因為不是還有云小燕和田燕兩個人嘛。
實在不行，等把小花拖死了，葉秋就可以將自己的辦法告訴另外兩人，到時候他們就一人選一個數字，三人三個選項，總有一個人會對，絕對可以反殺邪物過關。