教務會進行的很圓滿。
會上，教務處主任對這一次的考試進行了深刻的點評，充分肯定了考試的重要性和必要性。老師們也紛紛表示這一次考試考出了水平、試出了不足，各年級一定查缺補漏再接再厲巴拉巴拉……
老賈全都沒聽到心里去。
直到散會，走出辦公室，老賈還有種暈暈乎乎的感覺。剛剛整個會場簡直要炸了，沒有誰相信一個垃圾班的學生能夠考滿分。老師們嘖嘖稱奇，真的拿出了那份卷子，圍上去仔細研究。
老賈就是沖的最快的，他瞪大眼睛，一定要親眼瞧一瞧。
左瞧，右瞧，老賈最終發現——這卷子不僅做的非常正確，而且竟然連字體都寫的很方正、很好看！
可以說，這是一份完美的答卷。
把這份卷子和方清絕的那份放在一起，一個靈秀穩重，一個滂沱大氣，仿佛奇山峭拔、大江奔流，都流露出一種在極限考試中依然不緊不慢、猶有余力的從容，確確實實要比其他任何一個高一學生都要強的多。
“一時雙星啊！”
有老師開始這樣稱贊。其他老師紛紛贊同，這樣兩份卷子，確實當得起如此稱呼。
唯有老賈暈暈乎乎，腦子里還在像過電一樣嗡嗡響。他愣愣失神，腦子里忽然閃過一本名叫《小天才》的四則運算練習冊，閃過了石鐵心斬釘截鐵不容置疑的說出“根基”二字時的樣子。
那張面孔，就如同眼前這字一樣，有一種沉重的力量。
當時自己還以為他是在胡扯蛋，是在愚弄自己。
“沒想到……”賈光素一聲嘆息：“沒想到他是玩真的，他真的是在重塑根基……”他摸了摸自己的臉，想起了自己說過的話——你要是有本事，就用學習成績打我的臉，來啊！有種嗎你！
“還真是打臉啊，打的啪啪響。”老賈老臉有些紅，但隨即又開心的笑起來：“不過，打得好，打得好！”
自己的學生自己了解，石鐵心雖然從前是狀元石，但從前的狀元石決然沒有這樣的水平。他或許也能考高分，或許也能考過三百八十分，但卻不可能考滿分。
這也就是說，石鐵心不是靠吃老本，而是真的在不斷錘煉自己。他不是方清絕，沒有完美的家世和優渥的條件。他深陷在垃圾班那樣惡劣的環境中，卻能夠不屈不撓，百尺竿頭更進一步、超越過去的自己，把自己的基本功錘煉到了完美的地步。
這樣的人，哪怕拋開老師學生的身份不談，也值得尊敬了。
“看來，他真的奮起了。”老賈笑的非常快慰：“這小子，有種！”
會后，校長辦公室中，教務處主任在匯報著這一次考試的反響。各年級老師初步服氣，下一步改革能夠借以開展。
劉校長仔細聽過，目光卻不由自主的看向手邊的那卷《留侯論》。書頁翻開，正看到那一句——此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。
那份堪稱完美的卷子，他也看過。
劉校長想起了那個已經記住的名字，這一次，他認為自己沒有看錯。
自己出的卷子是什么水平，自己太清楚了。