分析題略有些復雜，但程瑛還是很容易就找到了破題點，做起來很順手，沒有什么難度。
倒是設計題有點意思，程瑛用十分鐘做完了前面兩道題，剩下的二十分鐘全部花費在它上面了。
程瑛在這上面正好有了靈感，設計了一個全新的磨床系統，直到打鈴的前一秒，才盡興地停筆。
考試結束了，但明顯有些人的臉色難掩慌亂，手下還在奮筆疾書，但更多的一打鈴就停筆了，也不管做沒做完。
這種難度的卷子，就算他做不出來，別人肯定也做不出來。
眼神來回尋摸幾遍，敏銳的感知到大家的想法都一樣，不由得相視一笑，穩了穩了。
邊昉下來收卷子，看著他最后一大題都沒有怎么動，笑罵道：“不會寫你還挺高興！”
他哈哈大笑，似是不以為意，“這不是大家都不會嘛！”
邊昉想起剛才收的程瑛的卷子，最后一題被娟秀的字跡填的滿滿當當的，有些古怪的哼笑了一聲，語焉不詳地說道：“那可不一定。”
那人看著邊昉繼續去收其他人卷子的背影，摸摸腦袋，不明白他這是什么意思。
筆試結束就有人開始改卷。
前面兩道分析題都有標答，只要參賽者的基本思路是對的，就能拿到分。
最后一道設計題本身就很開放，主要是看你設計的東西是否具有可行性和創新性。
但由于考試時間的原因，這道題與其說是考的設計，不如說考的是積累。
短短半個小時之內，怎么可能會有人能設計出一個完整的機械產品，還是要看你平時有沒有這方面的靈感，厚積薄發。
所以這道題，資歷深的技術員比較賺便宜，從試卷上也可以反饋出來。
不過他們的設計也不能說是設計，只能說在現有設備的基礎上稍加改變，不是很亮眼。
也有年輕的技術員思維天馬行空，但在邊昉看來卻一竅不通，不過還是要兼容并包，給他們成長的機會，打分也不會太吝嗇。
唯有程瑛的答卷，讓人眼前一亮。
程瑛設計的磨床系統很精簡，省略了大量的細節，只有一個輪廓框架。
這東西邊昉明明很熟悉，但這一刻卻又很陌生。
程瑛設計的系統并不是他們現行使用的，她直接改變了系統的運行結構，讓它化繁為簡，同時提高生產效率。
邊昉看到她的卷子之后，沒有像之前那些答卷一樣，給出一個分數，而是照著她畫出的結構圖就開始運算。
各方面的參數是否合理，是否能夠按照設計成功運行，改進之后又能節省多少個百分比的原料……
邊昉越算越投入，已經顧不得繼續改卷了。
直到宣傳部負責統計分數的小馬眼看著已經中午了，但那十幾份卷子遲遲沒有改好，才忍不住去辦公室找了邊昉。
“邊工，您看……”小馬走進辦公室就要詢問，卻被眼前這一幕震驚地話都沒說出來。
邊昉坐在辦公桌前，手下壓著一沓考卷，桌子上、地上卻扔的到處都是寫的密密麻麻的稿紙。
小馬一時間不知道到底該不該提醒邊工，總覺得在這時候打擾是一種罪過，連自己的呼吸都屏住了。