“分別是動量方程、湍流脈動動能方程、k-ε模型下方程！”
“它們分別是！”
【這就是湍流方程！”
說完這句話后，卓越并沒有放松，因為接下來才是最關鍵的時刻。
能不能圓滿的完成此次大會，前面的講解只是開胃菜，最后的提問才是正餐。
場下也有很多人摩拳擦掌的準備提問，很多人是很不服氣將這兩個世界難題讓一位華夏人推導出來，還是一位二十歲左右的華夏人。
華夏也有很多人不服氣，但卻沒人敢真的提問。
畢竟卓越是華夏人，卓越成功對華夏有好處，所以作為華夏人他們不應該在此時向卓越提問，不然會受到整個華夏學術圈的仇視，以后想在華夏混就艱難了。
也有很多人忐忑的看著卓越，心中為卓越打氣，大部分是華夏人，也有一些外國人，比如索巴教授和尼馬教授。
卓越深吸一口氣，道：“下面是提問環節，首先是N-S方程的提問，提問請舉手。”
瞬間，下面嘩嘩的舉起無數支手，那些支持卓越的人看到后心中狠狠的抽了一下，很為卓越捏一把汗。
卓越隨意指一人道：“左邊第三排第二位，請提問。”
在禮堂的四角都站著一位學生，他們各自手上都拿著一個話筒，為提問環節準備，誰要是被抽到提問，就近的學生將話筒給他們。
一位白人老者接過話筒問道：“請問不穩定流動系統是什么形式？”
卓越道：“動量傳入量-動量傳出量+系統作用力的總和=動量蓄積量！”
“下一位！”
下面又快速舉起手，卓越隨手指一位。
“請問動量通量的收支差量方程是什么？”
好，下一位！”
“請問……”
“……”
隨著卓越一個一個問題的回答，下面舉手的人越來越少，關心卓越的人心中也安定下來。
其實卓越準備這么久，能想到的所有問題他都想到了，所以能難住他的問題幾乎沒有。
直到最后提問N-S方程的人沒有了，卓越才讓他們提問湍流方程。
提問N-S方程的人一般是數學家，提問湍流方程的人一般是物理學家。
卓越對湍流方程也準備很長時間，自然是和N-S方程一樣，能難倒他的問題幾乎沒有。
這時，卓越指向一個人，看到那人很多人的眼神顫抖。
方老看著他表情瞬間變得嚴肅，心中為卓越著急，“美利堅諾獎得主唐尼·海曼！”
唐尼·海曼，是一名美利堅物理學家，他得到過兩次諾獎，分別是1975年和1995年。
在物理領域，他的成就是站在金字塔頂尖的。
但是他還是一位堅定的反\華派，曾在多個場合說出對華夏不好的言論。
可是卓越卻不知道他是這樣的人，他也不認識唐尼·海曼。
唐尼道：“你說你的湍流方程能適應所有流體運動，對吧！”