魏保告訴太后，太學師生大早圍堵宮門，學正孟曾高舉一桿大幡，上書“欲救天下公義者會此下”，上萬太學生立在幡下，甚至有不少官員加入其中，文武百官被攔在宮外，六部尚書不敢越雷池一步。
魏保詢問，要不要去通知朝官從側門入宮。
太后搖頭。
此時上朝的鼓聲響起，每一聲都打在太后心中。
魏保皺起眉頭，惱恨這鼓聲不識相。
結果聽到太后平靜的口氣：“上朝！”
上朝？文武百官都被攔在宮門外，上朝跟誰議事？
見太后堅決，魏保不敢反對，命儀仗準備，太后上朝。
……
太學完全亂了，所有人都無心讀書，緊張的空氣在傳染，仿佛天下之大，已經放不下一張書桌。
昨夜，太學生要伏闕的消息已經傳遍太學，三更，學正舉幡在太學中行走，五更，儒家八千弟子，還有墨家數百人跟隨大幡直赴宮門。
劉知易沒有跟著這些學生去闖宮，而是跟著祭酒去了刑部。
呂公昨夜回來，拜托他要跟著祭酒。
跟著竹杖芒鞋，破衣爛衫的祭酒，一步一步朝刑部走去，劉知易越看這老者越熟悉，他想起曾經在太學里見過這老者一面，當時他出了宿舍門，老者在對面的墻根下。劉知易沒想到，這個乞丐一樣的老頭，竟然是太學里的祭酒。他當時還以為是墨家的師長。
雖然想起了那一面之緣，可熟悉的感覺還是撓著他，仿佛他們之間，還有更深的淵源。
劉知易猛然驚醒，對沉默不語的祭酒說道：“祭酒。您十五年前是否去過十里亭？”
祭酒心情沉重，無心說話，但這一問，喚醒了他一些陳舊的記憶。
那時候他還年輕，做了祭酒沒多久，意氣風發，在朝中跟徐謙守望相助，他以為可以糾正桓帝朝昏聵的局面。
祭酒看著年輕的讓人嫉妒的面孔，突然也感覺到了一股熟悉。
“你是那個孩子？”
祭酒驚訝。
劉知易笑道：“鵝鵝鵝，正是我！”
祭酒啞然苦笑，他遍訪天下，探求名詩，卻不想，他還沒生出開創詩道的時候，就已經跟世間最好的詩人錯過了機緣，難道上天注定要他詩道不成？
那年，他偶爾聽說，北陵縣，望京鄉，十里亭有一孩童，只有五歲，出口成詩。做出一首“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，被傳為神通。
當即視作讀書種子，親自找到這個孩子，親自為他講解儒家經義。本以為神通會很快開悟，可一番辛苦，神通卻逐條駁斥他的道理，將他氣的怒氣上涌，以為這孩子絕無儒家天賦。這才放棄。
“學生劉知易，謝先生幼年指教。可惜當時少不更事，不解書中大義。”
劉知易十分恭敬的向祭酒下拜，一直以來，他都沒想過，他錯過了多大的機緣。原來當年為他開悟的那些名士，竟然有太學的祭酒。
他拜的不是祭酒這個人，拜的是一種精神，他們不為私利，只為這天下的才華，聽到鄉野有神童，主動前去指導，有教無類，這是師道。儒家所有的道理他都可以不認，師道他必須得認。無私為學生傳道受業解惑，將人類的智慧一代代傳承，正因為這種精神，人這個沒有利爪尖牙的種族，才能戰勝虎豹豺狼，在大自然里優勝劣汰，成為萬物靈長后，也不會迷失，繼續在天地間砥礪前行。
祭酒嘆息一聲，扶起劉知易：“我認你這個學生，你認我這個老師否？”
祭酒聲音悲嘆。
劉知易再次躬身：“弟子五歲時，老師為我開悟之際，便將先生視作老師矣。”
祭酒點頭：“好，甚好。不想老夫將死之際，還能得此傳人，老天待我不薄！”