她倒是能理解自己這位同行為什么會說這樣的話，畢竟一個人在氣頭上的情緒是不好控制的，更何況也不會有人認為像孟澄這樣的學渣能做出那種難度的題。
數學老師嘆了口氣，看著女孩越做越快，光是她們這幾句交談間就又是一道大題被她飛快解決。
“哎孟澄，你這節課什么課來著，一會兒做完卷子還是得去上吧。”她問。
女孩微皺了下眉頭，“體育。”她是不想去上的，就她現在這細胳膊細腿，還外帶動不動就餓tag，上個體育怕是要把她半條命除脫。
“這樣啊，那你一會留下來和我探討一下數學吧，體育課少上一節也沒什么的。”數學老師一改之前在課上對孟澄的忽視和冷意，很是理所當然和她套近乎。
孟澄輕輕的嗯了一聲當做回應，十分流暢的開始寫作文了。
當然，對于數學老師這個決定，她不僅不感到生氣，甚至還非常樂意。
而英語老師則驚訝的看著自己對面的同行，滿臉的不能理解，“探討數學題？…和孟澄？”
數學老師點了點頭，而孟澄則是沒有說話，依舊在寫著自己已經寫了大半的英語作文。
快寫完的時候系統發來賀電，【恭喜宿主獲得星點30】
女孩眸子微抬，悄悄的看了眼前兩個老師一眼，明白這次的好感是由數學老師提供。
然后在內心吐槽狗系統，‘你特喵下次發來賀電的時候能不能把貢獻星點的人是誰也順便提一提啊，每次都要猜你當這是猜猜樂呢？’
系統哽了一下，小聲的答應了。
“老師，我寫完了。”孟澄清澈的嗓音在空曠的辦公室里格外清晰，原本在改著作業的英語老師也馬上抬起了頭。
她沒有說話，冷著臉把卷子接了過來，內心篤定了孟澄做這么快的原因就是亂選。
她甚至沒有拿起紅筆批改，別人的卷子都是看每道大題減了多少分，而孟澄往往都是把做對的統計在一起，看加起來一共多少分。
導致改她的卷子時往往都不怎么用得到筆，因為她根本對不上幾道。最后的成績自然也是慘不忍睹。
而這一次，英語老師如同往常那樣，打算在孟澄做對的題上打記號，最后統計得分。
結果一大面卷子看下來，根本連拿筆的機會都沒有！
但這一次不是因為她沒對上幾道，恰恰相反，孟澄全對！
英語老師看著孟澄的目光一如曾經數學老師看孟澄的目光，就像是在看一個怪物！
但她還在內心安慰自己，只是對了一大面而已，前面的題算不上特別難，也許…也許…
也許什么啊也許，就算是前面的題不如后面的難，可一個英語交白卷的學渣也不可能全都蒙對啊！
英語老師真的很不想相信這些都是孟澄自己做對的事實，可她也找不到理由來欺騙自己。
她看著孟澄的目光極其復雜，心中也五味雜陳，一時分不清內心是希望她全對還是更希望她全錯。