沒等多久，所有獲得學校名額的學生都到齊了。
江北大致掃了一眼，只有一兩個生面孔，其他幾乎都有過戰斗交流。
副校長這時帶著鐘如九走上前來，說：“咱們的學生都在這兒了，麻煩你了。”
鐘如九禮貌地笑笑，“這是我的職責。”
“那接下來就全交給你了。”副校長哈哈一笑。
鐘如九微微一笑，“您放心。”
忽然，一位校主任走到江北的身邊拍了拍江北的肩膀，然后對鐘如九說道：“這是我們學校最優秀的學生，不僅對戰積分全校第一，學習成績也保持著全校第一的位次。”
“是嗎？很厲害啊。”鐘如九招了招手，說，“那就從你先開始吧。”
說完，她朝著訓練場上的訓練室走去。
校主任從背后推了江北一把，對他眨了眨眼，悄聲說：“快去。”
江北摸了摸鼻子，快步跟上，走進訓練室。
而其他在外面的學生則被校主任招呼著排好隊，理一理思緒，準備好自己的問題和想法。
……
另一邊，江北跟著鐘如九進入訓練室后，發現訓練室已經大變樣了。
原先的精靈專用跑步機、啞鈴平凳、水平臥推架等設備全都被更換掉了。
取而代之的是一些檢測身體數據的設備。
密集的線路在其背后交錯糾纏，冰冷的電子屏幕上顯示著復雜的數字，不知名的材質在燈光下泛出鮮亮的金屬光澤，看起來科技感十足。
“把精靈放出來吧。”鐘如九開口說。
江北掏出精靈球，藍光閃過，呱頭蛙閉著眼，作出一副結印的姿勢，出現在地面上。
江北的嘴角抽了抽。
呱頭蛙緩緩睜開眼，疑惑地看了眼四周的環境，然后頂著三個問號，瞪著一雙無辜的大眼睛看向江北。
這是在干嘛？
江北摸了摸它的頭，“不用緊張，接下來要為你制定一套培育計劃。”
“呱？”
呱頭蛙仍有些懵懂地點點頭。
鐘如九蹲下身子，手里拿著一個形似聽診器的東西，仔細地上下摸了一遍呱頭蛙的身體。
呱頭蛙瞬間面頰變得通紅，眼睛瞪得圓圓的，全身上下抖個不停。
江北無奈地扶住額，“沒出息。”
鐘如九輕聲笑了笑。
很快，她收起“聽診器”，說：“這孩子平時照顧得很好嘛，身體很健康，暗傷遺留得也不多。”
呱頭蛙的腦袋依然有些暈乎乎的，它兩腳輕浮地靠在江北身上，一只手掌貼在額頭上。
不是，不至于吧？！
江北揚了揚眉毛，有些尷尬地看了眼鐘如九。
似是怕江北多想，鐘如九舉了舉手中的“聽診器”，半開玩笑地說：“你的精靈這副模樣可不是因為我的魅力，這是身體檢測器的副作用。”
“身體檢測器？”江北看了眼鐘如九手中的儀器。
“是的。”鐘如九將身體檢測器收了起來，并未多說，似是不太想跟江北解釋其原理。
“好了，我們不浪費時間，讓精靈過來吧。”鐘如九招了招手。
接下來，他們將訓練室的器材一一用了一遍，還抽了點血進行了化驗。
大約半小時后，所有的檢查終于完成。
呱頭蛙累得滿天大汗，身體酸軟地坐在地面上。
鐘如九手里拿著一個表格，用筆輕輕地敲著嘴唇，像是在思考什么。
江北默默地站在一旁，等待最后的結果。
“唔，你這只呱頭蛙培養得真不錯。”鐘如九撩了一下垂到耳邊的秀發，然后把表格拿給江北看。
她分析道：“你的呱頭蛙速度、物攻方面的潛力很大。速度方面開發得不錯，但是物攻方面差很多，雖然也在平均線以上。”
“雙抗能力比我預期得高很多，是不是做過抗擊打的訓練？”
江北想了想副本世界里的戰斗……
“算是吧……”他說道。
反正很多次呱頭蛙都被打慘了。