李思文所說的話，并沒有任何的夸張的意味。
這些都是真實的情況。
就拿朱慶馀和張籍的事情來說，這兩人之間的兩首詩，廣為流傳。
朱慶馀是考生，張籍是主考。
朱慶馀寫了一首詩試探了一下張籍。
洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？
這首詩表面上是寫新婚妻子問新婚丈夫，我的妝容入得了公婆的的眼嗎？
實際上是問張籍，我能入得了您老的眼不？
后來張籍回了一首詩。
越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。
這詩也是一樣的暗藏玄機。
他就是告訴朱慶馀，你很不錯，你肯定能夠考中的。
果然，有了張籍的宣傳和引薦，朱慶馀一舉高中。
然后張籍這深深賞識人才的佳話，也得以永久地流傳了下來，成為后人賞拔人才的絕佳范本。
這尼瑪不是扯淡嗎？
這不是光明正大的作弊嗎？
主考官憑借自己的喜好來錄取考生，這尼瑪的簡直就是兒戲。
這能叫科舉？
放在后世明清的話，兩個人必然是斬立決。
根本不可能傳出一段佳話的。
這種事情，完全就是不能忍的好不好。
李世民聽了李思文的心聲之后，久久不能平息。
按照李思文的話來說，這科舉根本沒有任何的作用，反而是在給世家門閥加大籌碼。
這些寒門子弟以后也會發展成新的世家。
到最后結黨營私，根本就沒有任何的前途。
這科舉完全是憑借主考官的個人喜好來評選的，所以科舉根本就選不出人才，選出來的只是和主考官臭味相投的人。
李世民想明白這一層之后，看向了李承乾，再一次問道：“高明，朕總覺的這科舉不夠公正，你覺得呢？”
李承乾聽了這話之后，頓時就兩眼一翻，不夠公正？
“父皇，這不可能啊！”
李承乾說道：“所有考試的生源，考試之前，都要驗明真身，考試之時，每人都在一個隔斷之中，并且每一個考生都有專人駐守，根本不可能不公正的啊！”
【扯淡，這叫公正嗎？】
【你這閱卷的時候，連名字都不糊的，能叫公正嗎？】
【就算糊了名，字跡有的時候還能夠分辨出來，應該讓那些不識字的太監們，將這些卷子都謄抄一遍，然后再糊名，讓那些主考官分辨不出來，這張卷子是誰的。】
【還有，這主考官最好不要只有一個，多搞幾個主考官，然后將他們分隔開來，不準他們討論，讓他們給這些卷子打分，若是分數相差不大的，直接按照這幾個主考官的平均分來決定成績，若是分數相差懸殊的，直接圣裁就好了。】
【這樣子一來，才叫公正！】
【但這也是相對的，大唐這么大，偏遠的那些考生，來到長安趕考，若是落榜，還要回去，這一來一回全部在路上了，還怎么有時間備考？】
【想要做到真正的公正，這就要滿朝文武好好的想想辦法了，這一切就不需要我來想了，我又不參加科舉，與我何干？】
“……”
李世民聽了李思文的這個心里話之后，陷入了深思之中。
李思文前半段，讓李世民感覺到了這個防止作弊的方式好像很不錯，值得推廣。
可是李思文的后半段就讓李世民覺得有些不太好搞。
這一切好像有點難啊！
有時候國土太大了，也是憂愁啊。
李世民有些不知道應該說什么好了。