在韓元說出晶體管計算機后，直播間里面就討論了起來。
【晶體管計算機？嘛玩意？】
【晶體管--21世紀信息時代的基礎--20世界最偉大的發明之一。】
【說道晶體管，我就想起來了大學時候學的二極管和三極管了，頭皮發麻。】
【前兩天我才學了模電，沒想到居然能在一個直播平臺看到有人講晶體管計算機。】
【當初為了搞明白三極管，我決定去修半導體物理，然后發現修半導體物理需要先修量子力學，然后量子力學又用到復向量空間……現在我在修線性代數。】
【好家伙，樓上神人啊，敢問畢業沒？】
【線性代數是實向量空間，樓上那位你還得修矩陣論（狗頭）】
【模電，想起當年模電掛科的恐懼∑(°Д°ノ)ノ。】
.......
看到彈幕上的一片懷念，韓元情不自禁的笑了下，他也想起大學時候掛科的場景了。
不過他掛的不是數學，而是C語言和毛概。
C語言還好，毛概才是要人命的東西啊，一大堆要背的知識點簡直能折磨死人。
更關鍵的是，這課他么的居然有6個學分！！！！
回過神來，韓元灑然一笑，接著說道：
“晶體管計算機是計算機發展史上的第二代計算機。”
“和第一代電子管計算機龐大的體積相比，晶體管計算機因為使用了體積更小的晶體管，從而讓計算機整體的體積小了無數。”
“與此同時，晶體管計算機比電子管計算機更適應軟件技術，在電子管計算機上無法操作的電腦系統的概念也因此誕生，編程語言除了匯編語言外，還開發了Ada、FORTRAN、COBOL等高級程序設計語言，使計算機的工作效率大大提高。”
“這些都讓晶體管計算機的計算能力上強于電子管計算機千百倍。”
頓了頓，韓元從帶過來的實驗材料中摸出來一塊黑色的材料，接著道：
“說到晶體管，那么必定會提起一樣繞不過去的東西。”
“那就是‘半導體’。”
“半導體是一種導電能力介于導體與絕緣體之間的材料，其電導率在10（U-3）～10（U-9）歐姆/厘米范圍內。”
“正是利用半導體材料的特殊性質，我們才制造出功能多樣的半導體器件。
“也正是因為半導體的發明，才有了后面信息時代的輝煌。”
話音剛落，直播間里面就再度熱鬧起來。
【半導體啊，這個我熟啊。】
【硅！】
【硅基芯片！】
【半導體可不止硅一種，它的種類很多的，半導體有鍺、硅、硒、硼、碲、銻等。】
【半導體。。。不是收音機嗎。】
【只有一半會導電（狗頭）】
【害，直接說紅石中繼器不就行了。】
【說紅石中繼器的別走，一起來玩啊。】
........
看到觀眾討論半導體的種類，韓元順著說道：“半導體在人類社會中占據了相當重要的地步。”