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……
“女媧。”
“抓緊時間過去救援……”何從良對著無線耳麥急切地開口。
“收到。”
“主人。”
“女媧邏輯分析中。”
“邏輯分析完成。”
“經過分析，用機甲完全可以托住正在失控的飛機。”
“正在執行救援中。”
在女媧的控制下，機甲一個加速來到了戰斗機的下方.
“發現目標飛機處于失控狀態，正在再次計算救援措施。”
“目標中4367kG，燃料充足，機身完整，電路系統損壞導致飛行失控。現有兩種救援方案。”
“方案一：進行修復操作，重新啟動；”
”方案二、用機甲強有力的雙臂，直接托住飛機。”
女媧在執行最優解運算。
“選擇方案二。”
這是之前就確定好的方案。
各位院士也想看一下，機甲怎么實行救援的。憑借著兩者的相對速度，在旁人看來，機甲和戰斗機的速度都非常的快。
然而。
機甲的速度更加快。
助推器猛然噴出火焰，就如一枚火箭一般飛出以直接碾壓的速度超越了飛機，然后兩者保持相同的速度，機甲住在飛機下方。
然而，現在兩者仿佛融為了一體，處于相對靜止狀態，看上去對方好像在原地并沒有移動。
……
“這……”
“機甲是在救援。”
控制室內龍小云和研究院的院士正在目瞪口呆的看著前方，臉上閃過一副難以置信的樣子。
“這怎么可能。”
“看樣子對方竟然想親自操縱機甲將飛機接住。”
“這不可能。”
“要知道其中的難度，實在太大了。”
“要到這不單單是托起飛機那么簡單。飛機不但有自身的重量，而且還有動力，發動機正在轟鳴，使飛機有一種超強的動力向前飛。”
“只要克服這種向前進的功力，從而之接住飛機，這難度，恍若天錢。”
出機甲，經過女媧的分析后。其實選出最優的研究方案。只向前沖，一直找到了托舉點之后就在下面穩定。
然后就在下方穩定佳了戰斗機的姿態。
既然抓住飛機的雙翼。然后緩緩往后拖，產生一種摩擦力。一開始分析，減輕飛機的速度。
等飛機速度下降到一定程度的時候。
女媧操控機甲，瞬間停住，將飛機往后拉，硬生生使飛機停留在半空中。
整個過程看似非常的簡單，其中的要求確是非常的高，
這主要也得益于何從良研發這款機甲。他人之這款機甲的時候就位置找設計了強大的動力，而且機甲外殼材料用非常耐顧的材料制成，這種材料是世界上最耐固耐勞的材料。
即便世界上最為強大的動力飛機，也拉不斷這種材料。
所以機甲才得以托住飛機。
“臥槽！”
“機甲真的拖住了飛機……”
“尼瑪。”
“這也太牛逼了。”
“我們從未想過，機甲會有這種功能，這實在太厲害了。”
“國產機甲YYDS永遠的神。”
與此同時，站在飛機內的駕駛員看到飛機被機甲拖起來頓時也變得目瞪口呆的一副難以置信的樣子。
但他們雖然呆住了，但是他們的腦子運轉并不慢，很快就意識到這幾下正在救援自己，所以他立馬走到駕駛室內，關掉發動機按鈕。
使飛機的動力停止了下來。
協助機甲救援。
“人在飛機，被機甲托起來了……這是什么情況……”
“救命呀！”
“我是一名飛機駕駛員，現在我在飛機上被一臺機甲用雙臂托起來了。”
“這是咱們家族的機甲，我高興，我自豪。”