“一蓑煙雨”：“你們學校好像跟邊防是共建單位，好多活動啊。”
“絳珠仙草”：嗯，這個邊防大隊營所就在我們學校邊上，所以我們很多活動都是他們在支持，邊防戰士們真的很英勇，也很辛苦，有他們守衛邊疆，我們才有幸福的小日子。
“一蓑煙雨”：我看有個軍人經常陪你活動，他是不是對你好感啊。
“絳珠仙草”：不，不是啊。
“絳珠仙草”：他只是邊防大隊聯系我們學校的中隊長，我們之間沒什么呀，你不要誤會啊。
任平生只是隨口一問，沒想到史小憐的反應卻很大，她急忙辯解自己與那位軍人的關系。
史小憐所在的孟蠟鎮中心小學就在國境線邊上，由于當地經濟條件不是很好，很多泰族小孩不念書，被一些不法分子哄騙著去參與毒品走私犯罪，造成比較嚴重的社會效益。
為了從根源上解決邊境犯罪問題，縣邊防大隊H縣教育局聯手開展了“關愛明天，攜手成長”行動，旨在通過邊防與學校一對一共建，幫助那些失學的泰族小孩返回校園，讓他們健康成長，防止不法分子的蠱惑。
而中心小學的結對單位就是附近的孟蠟縣邊防大隊，對接學校的是大隊的副隊長彭剛，史小憐到學校報到后，由于她學歷高、年紀輕，又來自沿海大城市，校長便安排她作為學校這邊的對接人與彭剛協作，所以他們之間的接觸比較多一些。
這個彭剛，年齡雖然只比史小憐大兩歲，但為人處世十分正派、業務能力又很強，在對接學校的過程中，始終表現出對泰族學生的關切，經常配合史小憐組織各類活動，增加學生們的學習興趣和熱情，可以說他與史小憐配合得很好。
從史小憐的口氣上看，這個彭剛對她應該存在男女之間的那種好感，只不過史小憐目前沒有談戀愛的打算，雖然彭剛有隱約透露過那個意思，但她都婉言謝絕了。
“一蓑煙雨”：這個小伙子看起來挺帥的，人也不錯，你可以考慮考慮。
史小憐那邊沉默了好久，才打出一行字。
“絳珠仙草”：你知道我心里有人的，又何必說這話，讓我難過呢。
任平生馬上后悔了，史小憐所說的那個人就是自己，無論如何，她都是那個暗戀了自己四年的女孩，前不久還向他表白過，這份感情雖然沒有得到任平生的回應，但絲毫不影響史小憐繼續保持她的單戀。
回想起史小憐對自己的真心真意，任平生自覺前面那句話過于輕佻，的確很不尊重史小憐，難怪她會難過，而且她應該難過，因為任平生一點都沒有考慮到她的感受，明顯就是不把史小憐的感情當回事，像對待一個貨物般把她推介給別人。
對于一個自比”絳珠仙草”，對愛情抱著忠貞不一信念的女孩子而言，任平生這樣的態度怎么不讓她傷心呢。
任平生想要彌補自己的過失，他趕緊道歉。
“一蓑煙雨”：對不起，是我錯了，我不該那樣說的。
“絳珠仙草”：沒事，我下午還有課，先下了，拜拜。
史小憐雖然接受了任平生的道歉，但這場對話卻草草結束了。