留下五個字:謝謝你來過后，賀剛就好像從木子的世界消失了一樣!
木子才發現認識賀剛8年自己居然對他一無所知!
不知道他家住哪里？只知道他是廣州獵德人。
不知道他工作單位，離開肇慶大廈505后，只知道他去了電視臺，但電視臺里面做什么？在哪個部門？自己卻一無所知!
每次見面，不是賀剛來學校找木子，就是先bb機留言見面時間地點，木子直接去說好的地方相見!
但這個人，明明前天之前，還在，怎么說消失就消失，說聯系不上就聯系不上呢？
“這有什么奇怪的？”妹妹洋子告訴木子，“我們這個年代，如果你不知道一個人的固定住址，很多人很容易聯系不上，失去消息！”
“特別像我們這樣來廣州打工的外來人員，今天在學校打工，有固定的地方，可以來學校單位找，一旦沒有了單位，換了居住的地方，人海茫茫中怎樣去找。除非知道對方的大哥大手機號碼，或者bb機號碼，但知道又怎樣？對方如果不想跟你來往，他可以電話不接，bb機也不回!”
“賀剛不會，他不會平白無故的不回信息的！”
“他不是回了嗎？”
“回了，回的什么啊？我一個字都看不懂，謝謝你來過，啥意思啊？”
“啥意思？還看不懂，姐，不要傻了，你喜歡他，他喜歡過你嗎？他說過喜歡你嗎？他幫你，只是利用你幫他自己而已……從前是，現在也是。”
木子搖搖頭，不贊同妹妹的話!
“以前給你介紹工作是因為收了你的報名費與校長的錢，他有義務對校長負責任，所以要督促你成長，成為合格的老師，不然客戶校長會退貨，讓他從新介紹老師，你也會讓他繼續幫介紹工作。后面就是利用你當免費的員工，你還帶自己的學生去幫他派單做宣傳做事，這些都是免費的，最多就是請你們吃頓肯德基，多劃算，姐，你清醒點，我就覺得馬校長滿適合你，學歷高，人好有素質，還有素質，文化人適合你，我覺得爸媽也肯定喜歡馬校長！”
馬校長，那的確是個不錯的人選!有能力，有素質，有文化，是很多女孩喜歡的類型。但不喜歡就是不喜歡，沒理由，也沒原因!
但木子的心里只有賀剛，那個見過最瘦小最尷尬的自己!那個見過自己怎樣小馬過河獲得現在的工作，怎樣從被排斥、被不認同，到現在的受人尊敬與愛戴!那個見過自己怎樣在練功房揮汗如雨，為把一個動作學好，10遍、100遍地練習的賀剛。
賀剛、賀剛、賀剛!
“木子老師、木子老師，校長叫你呢？”聽到有人叫自己的名字，木子才從發呆中反應過來，原來想賀剛太深，自己居然在全校職工周例會上分了神，連校長叫自己發言都沒聽到，見木子發呆，坐在身邊的文文叫喚著自己。
“噢，我沒問題，這星期沒問題！”
老師們哈哈大笑!
“木子老師走神走得可厲害，校長不是問你有什么問題，是問……”音樂老師說著，看著校長與木子故意不說！
“是，是，校長問的其他問題”范老師也說！
“問的什么問題啊？”木子小聲的問坐在身邊的文文！
“什么問題，要問你啊？”文文說!
“問我，我怎么知道，剛才不是在發呆嘛？”木子說！
“校長去漂流那天問你的問題想好答案沒有，我們都想知道校長問了你什么？”
聽文文怎樣說，木子巴不得有個洞。
“木子老師!”馬校長說“是不是不舒服？”
“沒，沒有，不好意思，校長，過幾天就要帶畢業班的學生去各幼兒園實習，我在想還有什么需要注意的事項，需要準備的東西？”
“那好，如果沒什么事，大家就散會吧!”校長說!
老師們離去，校長故意叫住了木子“可以，聊聊嗎？”
“好，我下課后來你辦公室找你”木子很爽快的答應，有些事情，必須說清楚!
依然在想著賀剛的突然消失與等會該怎樣答復校長，二節舞蹈課，木子都有點心不在焉，無心教學，所以基本上都讓同學們基本功訓練與舞碼練習!