“那個‘冰兒’同學就算是為了自己想要化成水而愁眉不展的，那也是‘爐子’、‘柴火’和‘暖氣’之類的要去替她幫忙的。你一個外人在這兒跟人家瞎攪合個什么勁兒呢？”那個年輕的男班主任反問道。
“是是是！老師說得對！我知道了，是我錯了，是我多此一舉了！”那矮個子的小男生嘿嘿一笑，“而且，我坦白……不是只有冰兒，還有雪兒……”
說著，小男生從自己掛在書桌側面的書包里拿出了一張一模一樣的稿紙，上面的稱呼，確實果真從“冰兒”換成了“雪兒”，其他內容上差不太多。
接著，靠在人家初一（6）班門外墻壁邊的李子孟，又聽到他們班班主任笑著說道：“啊！原來是這樣啊……”
“嗯！老師，這些都只是我給冬天寫的幾封情書。”那個小矮子男同學忽然變得表情輕松、釋然了，微笑著望著高高在上的班主任老師。
“既然，你這么喜歡寫詩……那不如，咱們班一二·9運動匯報演出準備的那個節目，你就給創作一首詩朗誦吧！”
“啊？”那小個子男生抬頭愣了一下，這小情詩……怎么能和主旋律題材相提并論嗎？
“晚上放學前，把草稿交給我。行了，先坐下吧！”那班主任說完，變向教室的前排走去，又回頭說了一句，“一定好好構思構思啊！”
初一（6）班教室的后門外，李子孟雙手分別各攥著一個藍色運動杯和一個粉色保溫杯，正準備是要離開、走向熱水箱時，被身后的孟曉彤突然一拍肩膀，嚇了一身的冷汗出來。
“天呢！嚇死我了！”在走廊里碎步超前的李子孟小聲問道，“彤彤，你在我身后待了多久了？！”
“其實，你出來的時候，我就跟著了！”
兩個人一起打完熱水后，回到了初一（1）班。
孟曉彤把自己的保溫水瓶放在書桌角上，卻一臉心事重重的樣子。看起來，好像是比昨天午休期間丟了自行車的時候還要顯得焦慮不安似的。
海若寧也準備出去打一壺熱水，正從回來落座的孟曉彤身邊走過：“我的曉彤班頭兒？”
“嗯？”孟曉彤揚起愁眉不展的小臉兒來，無精打采地看了海若寧一眼，又垂下頭去。
“怎么了，這是？看樣子，一副心不在焉的，不想好好學習的姿態啊！有心事兒？”
剛剛，孟曉彤和“小叔叔”從外面接完熱水回來，一路上就在思前想后著。
她的腦子里一直就在回憶初一（6）班的那個寫了“情書”被他們班班主任老師發現的小男生。
那個男同學的文筆才華，應該是絕不亞于他們班的文藝委員黃舒琦的實力地；可謂是，他們初一（1）班在本年度的這一次文藝匯報演出中的潛在勁敵之一了。
想到這里，孟曉彤下意識地點點頭、輕輕“嗯”了一聲，拿起面前的保溫水杯，并沒有留意手中的水馬上就灑出來了。
“當心啊，別燙著。”海若寧連忙說道。