青草帶露，嬌脆欲滴美好，一聲鳥鳴，新的一天拂曉。蟲鳴鳥叫伴隨著清晨的晨露，滴滴答答的落在每一株嫩葉上。
周末的閑暇時光總是短暫而又美好的，周一在蘇超的期待中如約而至了。
雖然對著未來有著些許期待，但是對于又要開始繼續早起，蘇超心里還是堆滿著一堆的怨氣。
騎著單車，嘴里塞著半個昨晚吃剩的漢堡，晃晃悠悠的在路上騎著，昨晚看數學書研究到了一點，不過倒是從原來對于函數知識的含含糊糊到有些撥開云霧見光明的感覺。
這是一種空前絕后的成就感，應該就是因為存在這股成就感，學習才會有吸引人的魅力，不得不說這種成就感區別于游戲勝利升段的那種感覺，可能就是逼格高吧，感覺更深層次一點。
蘇超的內心其實極其自負，堅信自己具備聰明的大腦具備優秀的能力，然而上了高中以后，沉迷于游戲里的蘇超根本就不被老師信任，在老師眼里，他就是一個不學無術的紈绔子弟，也就肆意隨他放縱，這確實有點讓蘇超心灰意冷。
優秀的高中里，往往老師都是有一種望子成龍的感覺，對于優秀的學生倍加寵愛，每個老師都喜歡由自己的手培育出一批優秀的學生，自己班里的尖子生毅然決然的就成了自己每一屆評級優秀教師的希望。
而對于像蘇超這般混混日子的差生來說，老師自然是愛搭不理，甚至連個好臉色都不會給，畢竟考試的時候拖累班級平均分，讓這些老師在交談的時候，哎，你班的某某某這次又是倒一啊。會感覺臉上無光。
所以蘇超的高中班主任陳福對蘇超完全就沒有過好臉色，同樣蘇超對于陳福也沒有什么好印象，你不尊重我，那我也沒必要為你的面子著想，我就考倒數氣死你。
相比于高中這樣的環境蘇超更會懷念起在初中的那段時光，雖然自己也是這樣紈绔，而且也只是一所很普通的初中，但不論是語文老師還是數學老師，都對每一個學生都認真執教抱有希望，他們相信有奇跡。
也正是在這些老師手把手的教育下，最后三個月的蘇超像是磕了藥一樣光速前進，還記得最后一次返校領取畢業證書的時候，在一個拐角碰到初中的數學老師，數學老師拍著蘇超的頭笑著說蘇超：“好小子，考的不錯，去了高中要繼續加油啊，你的數學可以的。”
老師的鼓勵往往是一個人前進的動力，蘇超有時候會感嘆如果自己沒有進入重點高中而是去了普通的高中，或許成績會更好，這里的氛圍實在有些不適合自己。
在這個風起云涌，人才濟濟的高中，自己的數學卻連考個及格都需要靠著運氣。
說實話蘇超驕傲的內心在多年以后早已被歲月磨平了棱角，無欲無求，不喜不爭，完全變成了一個佛系青年，他也看明白了，讀書是為了自己，與他人無關，與環境無關，與她有關。
一路哼著小曲，現在的自己又重新回到了那種不引人注目的狀態，多了幾分輕松，多了幾分自信，隱藏在內心深處的東西開始在慢慢蘇醒。
到教室屁股都還沒坐熱，一旁的曾子陽就湊了過來，蘇超一臉懵逼盯著他，這家伙今天怎么來的這么早？剛想開口詢問。
曾子陽大大咧咧的道：“老蘇啊，今天早上要選體育課啊，你考慮清楚了沒有啊，你想選擇啥啊，要不要跟我和心妮一起去報羽毛球。”
啊！蘇超心里暗暗叫苦，自己怎么把這個事都給忘了，上個周五群里通知這周開始自主選課，這周末一放自己把這事都給忘了。