寒假里，QQ群格外熱鬧，但喬洋、李赫以及沈柏融看不到了。
那天不止他倆，沈柏融也退群了。
2.10沈柏融私聊喬洋：
沈柏融：“你退群了？”
喬洋：“嗯。”
沈柏融：“哦，行，我也退了。”
喬洋：“哦。”
聊天結束。
自從“照片”事件后，喬洋幾乎沒再搭理過邱心婷，一開始還會回復一兩句，慢慢的便不再搭理了，喬洋不好意思直說，默默的疏遠才是她的作風。
而假期里，喬洋和李赫的日常變得較為密切，但都是些瑣碎無比的小事。
例如：
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李赫私聊喬洋
李赫：“你報輔導班了嗎？”
喬洋發了個“是的”的表情包
李赫：“我也打算報，你的輔導班是哪個？”
喬洋：“我學文科。”
李赫：“啊對對對，我忘了。”
喬洋：“不過文科的輔導班只有語數英。”
李赫：“那行啊，我也去。”
喬洋：“……不行。”
李赫：“為什么？”
喬洋：“這里的語文老師特別好，你別來禍害了。”
李赫：“……”
但最終喬洋還是把輔導班的地址發給了李赫，李赫也如約而至的和喬洋上了同一個輔導班。
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不出喬洋所料，他果然還是來禍害語文老師了。
第一天的語文課，語文老師講的都是滿滿的干貨，大家都在不停的記筆記，只有李赫被講瞌睡了。
但畢竟是輔導班，語文老師一開始并沒有在意這位坐在第一排還打瞌睡的男生。
但是第二天，老師就忍不了了。
語文老師敲了敲李赫的桌子，“你站起來。”
李赫聽話的站了起來。
語文老師：“你為什么一直睡覺？昨天見你就在打瞌睡。”
李赫：“昨晚沒睡好。”
語文老師：“熬夜學習也不是長久的辦法，你要嘗試把生物鐘調整過來。”
李赫：“不是，在下圍棋。”
喬洋心想：“大哥啊大哥，你太誠實了沒人救的了你了。”
語文老師疑惑：“下圍棋？你不睡覺去下圍棋？”
李赫點點頭。
語文老師：“為什么要熬夜下圍棋？”
李赫：“想唄。”
這位語文老師可能是沒遇到過如此理不直氣還壯的人，氣急敗壞的吼道：“你給我站著聽課！”
就這樣，連輔導班的語文課，李赫都要站著聽。
但奇怪的是，這次李赫竟然沒有頂撞語文老師，而是真的每節課都乖乖的站起來聽。
喬洋對此表示不敢相信，某天下午課結束后，喬洋問他：“你怎么了，突然想開要好好學語文了？”
李赫搖搖頭。
喬洋：“那你……”
李赫指了指班門口貼的規定，第十二條“頂撞或侮辱老師，情節嚴重者，退費退學。”
喬洋看了后十分認同地說道：“本來就是嘛，尊師重道是應該的，你太直來直去了，會……”
李赫：“會怎么樣？”
喬洋：“反正這樣對你不好啦，以后可能會招來……別人的記恨。”
李赫：“嗯？我實話實說而已。”