和劉威想的一樣，文遠隊的進攻節奏非常快，絲毫不拖泥帶水，他們更是沒有選擇短距離快速傳球，而是直接由徐昌這邊來了一個長傳球，直接找到了右側的邊鋒。同時，徐昌自己也開始朝著前場奔跑而去。
不過，雄獅隊的整體速度還是比較快的，再加上下半場進行到現在，雄獅隊的整體陣型也是保持的非常良好，這種情況下，最后造成的結果就跟之前一樣，那就是沒有辦法直接形成突破和有效的配合。徐昌在奔跑的過程當中，也不忘了去看看那個新上場的馮唐，看樣子馮唐就是坐鎮中間。而等到徐昌跑到禁區附近的時候，馮唐直接對上了徐昌。和之前一樣，在沒有辦法發動快速進攻的時候，文遠隊也是將進攻節奏給放慢了下來。最后將球傳給了后方上到前場的肖云。而負責防守肖云的自然就是劉威。有了上半場的教訓之后，劉威知道，面對肖云必須要做到全神貫注，思考他可能采取的行動。像上半場那樣的戰術失誤是不能再出現的。
同時，因為上半場肖云的那次進攻選擇，也是直接暴露出了他的一個問題，那就是自己的進攻能力不強。在知道了這一點后，劉威在防守的時候也就是做出了一些調整，他和肖云保持著一定的距離，他知道肖云沒有辦法一對一突破他，而保留這個距離，肖云不具有遠射能力也是沒有辦法獨自完成射門的。在這種情況下，劉威保持距離來對肖云進行防守，可以在第一時間看到他的傳球路線，隨后做出應對。
果然，被對方掌握到了自己的缺點，就會加以利用，肖云其實早就已經想到了這種結果，不過，在肖云看來，處在中場和前鋒不同位置上的徐昌他能發揮的作用是完全不一樣的。現在的徐昌是核心前鋒，他是可以最大程度發揮他的作用的。
于是，肖云毫不猶豫地將蹴鞠傳給了徐昌。
幾乎是同一時間，馮唐就出現在了徐昌的面前。很顯然，他是要對徐昌進行一對一的防守了。
有了之前失敗的教訓之后，徐昌面對馮唐的時候，并沒有急于冒進，而是打算采用更穩妥的辦法，那就是跟兩個伙伴，也就是核心三人組中的其他兩個人形成配合過掉馮唐。
中后衛是一支球隊在球場防線的重要一環，是除了門將之外的最后一道防線，由于位置的特殊性，中后衛具備著非常廣闊的視野，中后衛需要指揮整支球隊。在進行防守的時候，中后衛需要做出整體的決策，決定球隊是應該整體向前壓逼搶還是應該進行收縮在半場進行防守，又或者是球隊其他防守球員是否需要進行越位。
中后衛在比賽的過程中要及時和隊友交流，指揮他們如何行動。比如說當高空球傳過來之后，應該是誰跑到最前點，進行保護。當防線出現缺陷的時候，中后衛也需要進行指揮，要選定一個球員及時補位。其實，在比賽的過程中，球員之間都是有交流的，通過交流，讓防線真正沒有缺陷。當高空球來臨的時候，中后衛球員就需要提前判斷好球路，在必要的時候卡好位置，還可以做一些小動作來干擾對方前鋒跑位，給己方創造進攻的機會。
當對方前鋒采取逼搶戰略時，我們可以回傳門將，但前提是門將的腳法要好，能夠保證后續的穩定傳球。如果不能回傳門將，就可以將球傳給兩側的邊后衛，如果邊后衛被防守住了，就可以傳給中衛。
當遇到對方以多防少的情況時，我們就要和持球的隊員保持一定的距離，但也不要太遠，最起碼要保證在必要的時候能夠完成接應，只要保證有兩步距離就可以了。如果對方繼續帶球跑，我們就可以繼續保持距離，等待隊友的支援。如果對方停止控球然后準備傳球，我們就可以上前一步完成越位，卡住對方的位置和傳球路線，拖延時間來等待隊友的支援。
當中后衛需要出球時，最好的選擇就是將球傳給后腰和邊衛，中衛的首要前提就是保證傳球穩定，保證球不丟，而傳給后腰和邊衛是最穩妥的選擇。如果機會合適，也可以直接將球傳給前鋒，但是要保證不丟球。中后衛每一次的出球，都是要經過深思熟慮的，要對整支球隊負責任，不要盲目出球，當你找好穩當的出球路線之后再出球。
當進攻方從正面進攻的時候，防守隊員應該就近的進行正面的阻截，雙腿打開、重心降低，做出攔截的姿態。但是這個時候防守隊員不能馬上的沖上去進行上搶，當進攻隊員繼續向前進行推進的時候，防守球員也不要馬上的后退，讓足球慢慢的逼近過來，等到時機成熟的時候果斷的上搶，斷下或者是破壞足球。