沈奇暫緩攻勢，他祭出的兵器雙截棍---雙紐曲線，打不死眼前的這個妖怪卡西尼卵形線。
別說打不死，人家卵形線壓根就不掉血的。
七十二般變化的卡西尼卵形線必然會有一個真身，找到這個妖怪的真身，打死他，才能去往西天取得真經。
一招不行，再換一招。
沈奇直接拋出看家底的組合法器，懸鏈線+旋輪線的最強cp。
對現階段的沈奇來說，懸旋二器是他能煉出的最頂級法寶，不到萬不得已之時，他不會輕易使出這種秒天秒地秒空氣的大殺招，因為這太消耗法力值了，用多了大腦受不了。
沒辦法，這是IMO賽場，沈奇管不了那么多。
被沈奇附過魔的懸鏈線+旋輪線組合法器，擁有強大的物理攻擊和無法減免的法術攻擊，如此混攻之下，卡西尼卵形線終于露出破綻，它顯露出了真身，不過是條機械曲線罷了。
“你這磨人的小狐貍精，以為披張牛皮就變成了神通廣大的牛魔王？呵呵，太天真了。妖精，吃我老沈一棒！”
沈奇拉完最后一段軌跡，給出了卡西尼卵形線固定點和間距的常數b^2。
“呼，好燒腦，好累。”
兩個半小時過去了，連破兩題的沈奇嘴唇干枯，口里渴的要命。
“休息，休息一會兒。”
沈奇喝了一小口礦泉水潤潤嘴唇，他不敢喝太多水怕尿尿。
這間教室安排了二十位選手同場競考，沈奇的座位在最后一排，他觀察了一下其他選手的狀況，大多數人都在發呆，生無可戀。
每位選手的考桌上插一面小國旗，他們各自國家的國旗。
沈奇發現，沒有發呆的選手寥寥可數，他們是美國選手、俄羅斯選手、哈薩克斯坦選手。
“這特么是美國人？”沈奇注意到，他左前方的美國選手皮膚顏色較深，黑發卷曲，非常明顯的南亞人特征，極有可能是印度裔。
“副領隊說的沒錯，美國就是到處挖人才，拿來主義。”沈奇知道美國奧數隊是支強隊，是中國奧數隊強勁的競爭對手，印度人數學挺不錯的，值得重視。
再看兩位帥氣的俄羅斯選手和哈薩克斯坦選手，他倆都是白人，其中俄羅斯小哥比較有特點，他大概是個左撇子，左手拿筆在卷面上飛速解答。
左撇子一般比較聰明，值得重視。如果俄羅斯和哈薩克斯坦不分家，他們前蘇聯或者獨聯體的奧數隊可能天下第一，中國奧數隊在他們面前是挑戰者而不是守擂者。
沈奇感到了壓力，高手，都是高手！
他想拿團隊冠軍，更想拿IMO個人冠軍。
中國奧數隊整體實力很強，但單打獨斗不見得能solo過俄羅斯小哥，以及歸化到美國的印度裔或者其他裔，這屆美國奧數隊中好像還有華裔。
沈奇不敢松懈，稍作休息后立即進入第三題的解答。
……
……
真?本章說：
有同學說看不大懂本書中的相關數學理論。
我寫的是小說，正文中引用的大多是各數學理論中最精煉的部分，如果在正文中加以詳細闡述，必然會影響閱讀流暢性。
我寫這書的初衷，是想以一種有趣而不枯燥的方式描寫一些基礎學科，絕不想把這書寫成學術論文。我要寫圓的直徑怎么算、sin等于哪條邊比哪條邊諸如此類，相信你們也不太愿意看吧。
作者水平有限，在寫作過程中難免出現疏漏，對于某些理論的闡述可能存在偏頗，也歡迎各位同學批評指正，多提寶貴意見。
如引用一些理論，我盡量在章節末尾列出理論出處。有興趣的同學可自行查閱。
本章題目涉及的參考文獻為：
《IQ測試題庫》
《高中數學必修課本》
大學教材《解析幾何》
以及《我只想當一個安靜的學霸》源自生活的再加工