“好，請周雨安同學報數。”許教官面帶鼓勵之色說到。
周雨安瞅了眼前排中間位置的譚露露，表現的機會到了，他開始報數：“3、1、5、0、3……1、9、7。報數完畢。”
“喲呵，你也有兩下子？”旁邊的楊波說到。
“明明可以靠臉吃飯的我，卻偏偏要靠實力，沒辦法。”周雨安得意洋洋。
許教官對完數字說到：“周雨安，第61個數字錯了，只錯一個數字也挺不錯了，你的左腦右腦協調能力、快速反應能力都算優秀。”
“嘿嘿嘿。”周雨安笑了。
譚露露扭頭瞅了眼周雨安，面帶欣賞之色。
“嘿嘿嘿嘿。”周雨安倍受鼓舞，他用實力贏得了露露女神的回眸一望。
“這特么不公平。”楊波小聲的抱怨，數字都是虛的，停留在紙面上，許教官你敢不敢給我一點化學原料？
許教官面向全體學員問到：“補充提問，請問有同學記住了第61個數字是多少嗎？”
刷！沈奇舉手。
刷！歐葉舉手。
就他們兩人舉手。
“我的逼裝完了，現在輪到他倆裝逼。”周雨安進入看戲模式。
“我求求你們數學營的，別再秀了行不行？”楊波煩躁死了。
“沈奇，歐葉，你倆都記住了是吧？”許教官問到。
“稍等一下許教官。”沈奇答到，然后對左前方的歐葉說：“歐葉，這波誰來？”
歐葉：“都行。”
沈奇想了想說到：“那我先報第61個數字，你從最后一個數字開始倒著報一遍？”
歐葉：“都行。”
沈奇：“行，就這么辦吧，這個環節挺好玩的。”
歐葉身邊的譚露露驚呆了：“請問你倆是怪物嗎？”
許教官也很驚異：“啥？歐葉你說啥？請大點聲。”
“沒，沒說什么。”歐葉很不自然的低下頭。
“不，你剛才一定說了些什么。”許教官追問。
歐葉不敢直視許教官凌厲的眼神，她回頭無助的看了沈奇一眼：“是你說的。”
從歐葉的性格和行為上分析，沈奇估摸著她可能有點社交恐懼癥，她和不熟的人說話不敢看人家的眼睛，和少數幾個熟人交流才勉強自然一些。
沈奇直視許教官的眼睛，大聲說到：“許教官，我剛才和歐葉商量了一下，我先報第61個數字，然后歐葉把70個數字倒著報一遍，許教官你看這種操作是否被允許？”
“尼瑪？”
“又裝？”
“沈奇同學請坐下！”
“歐葉同學請低調一點！”
其他學員凌亂了。
“我求求你們數學營的，別再秀了好不好！”楊波很想憤然離場。
“我們也是被逼的，這題又不是我們出的，我們能怎么辦？”周雨安無奈的說到。
楊波好想打人：“媽蛋，數學營裝逼三人組，強行裝逼最可恥。”
“安靜，安靜！”許教官維持住現場局面，說到：“沈奇，歐葉，你們的操作被允許，請開始你們的表演！”
“第61個數字是2。”沈奇立即報數。
“正確。”許教官點點頭，盯著歐葉說到：“你呢歐葉，你的操作可以進行了。”
歐葉低頭報數：“7、9、1、2……5、1、3。”
“……”
“……”
現場寂靜了數秒。
歐葉真的倒背了一遍70個數字。
當然了，她倒背的是否正確，也沒人可以確認，除了手中有答案的許教官。
許教官緩了緩神，給出最終結論：“歐葉倒背完全正確，加分。沈奇和周雨安也將獲得加分，測試環節結束，接下來大家繼續練習合唱《團結就是力量》。”
“如果歌唱的好，在我給出的金秋營學員雙商綜合評價報告里，同樣可以加分。來，我起個頭先，團結就是力量，團結就是力量……”