“不著急，阿姨，您慢慢來。”柳安瑤立即搖頭著。
陳冬霞也高興地走進廚房，忙活起來。
林晨則說道：“來，你先坐會兒，我去給你倒水。”
“好。”
柳安瑤便坐在沙發上，腰板挺直地看著四周。
雖然上一次她已經來過一次林晨的家。
但那次是偷偷進來的。
隨著孫金明的這句話，大家都整齊劃一地念了起來。
“北冥有魚①，其名為鯤②。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬③......”
朗朗的讀書聲在教室里回蕩。
大家都在聚精會神地讀著。
似乎認定這篇《逍遙游》一定會在一年后的高考題目上出現似的。
柳安瑤也不例外。
她對于課本上的每個知識點內容都要融會貫通。
因為誰也不知道究竟會不會在高考上出現。
她一邊做著筆記，一邊聽著孫金明的講解。
“好了，這節課就到這里了，同學們，下下周就是月考了，記得要好好準備！”孫金明給大家一些鼓勵的話后，便拿著課本離開了。
柳安瑤把書本放好，便揉了揉脖子，看著窗外。
看了兩下后，視線便從外面綠蔭的蒼天大樹漸漸收了回來。
她看著桌上的千紙鶴。
這是林晨今天早上給她的。
用淡藍色的信紙折的。
很好看。
柳安瑤把千紙鶴放在手里，仔細地觀察著。
其實林晨說對了。
她的確并不會折千紙鶴。
但那該死的好勝心迫使她研究起來。
“好像可以從這邊拆......”柳安瑤把鶴頭拆出，然后身體分離。
不一會兒，信紙的折痕便出來了。
她認真地研究著，想要嘗試一下。
一連試了好幾次后，柳安瑤覺得自己應該掌握了折千紙鶴的技能。
于是她便打開了筆記本，從里面撕了一張紙出來。
隨后開始按照著那千紙鶴的折痕研究著。
“叮鈴鈴！！”
上課的鈴聲響起。
不少同學都立刻坐回位子。
這一節是自習課，同學們根據著自己的學習情況，合理利用著這寶貴的40分鐘。
但一向認真的柳安瑤此時卻停不下來。
她一邊看著林晨的千紙鶴，一邊自己動手折著。
時間一分一秒過去。
剛把數學作業做完的林晨，抬頭想要看一下黑板的作業時，卻無意間看到左前方的柳安瑤。
【她在干嘛？】
【她好像在折千紙鶴？】
【不會吧，柳安瑤竟然會浪費自習課的時間來折千紙鶴？】
林晨一下子好奇起來。
在他看來，柳安瑤學習的時間管理特別到位。
怎么可能會在寶貴的自習課上做這么沒有意義的事。
但林晨見她一直研究著，心里也調侃著：【估計是一直學不會，好笨吶。】
而柳安瑤此時皺著眉頭，看著完成一半的千紙鶴，顯然有些毫無頭緒。
“這一塊究竟要不要折......”她猶豫著，并且還時不時看著一旁的千紙鶴。
這時，身旁卻傳來了一句聲音。