便如他的名字一樣，雖是喚作淮書，卻與槐樹毫無差別。
無論是他，還是槐樹，這一生，都是為了那些書，那些學子罷了。
祝淮書想，幼恩應是想借槐樹之名，提醒他要謹記初心。
他身為書院的山長，當倍加珍惜那些來之不易的書冊，倍加悉心的教導書院諸位學子。
一時間，祝淮書對蘇家這位三弟只有贊嘆。
她只知他的名字，便能說出如此有意義之言。
這般才子，他一定要將他留在書院！
“舍弟之才令人欽佩，不知幾時能夠入院讀書？”
聽到祝淮書這句話時，蘇幼恩臉都青了。
他哪只眼睛看到她身上寫“才”這個字了？
她用諧音梗調侃他，他倒是還挺高興。
蘇幼恩輕嘆口氣，到底是她低估了古代文人的忍耐力。
不過沒關系，她還有后招。
“我不喜讀書，只喜玩樂。”
如此直白地表達自己不想讀書只想玩樂，這下子，山長總該會放棄她了吧。
當初在學校里的時候，老師可是最討厭不愛學習的學生。
她就不信古今差異能有這么大，大明的山長能強留不愿讀書的她。
誰料祝淮書忽然驚嘆：“妙哉，妙哉—
把研習功課當成玩樂，真是沒想到，舍弟竟對研習功課有著如此深厚的興趣。”
蘇幼恩愣住了。
祝淮書，真乃神人也。
此人絕非她等凡夫俗子能夠挑釁得了的。
這位山長若是放在現代，就憑他這過度理解的能力，能把文科老師氣死，把過世多年的文人墨客都氣活。
挺不錯。
高中語文閱讀理解需要他去升華。
蘇幼恩已是無語到極點了。
她這輩子都沒見過這種奇葩。
跟這種人斗，她覺得自己此生無望。
于是乎，她自暴自棄來了一句：“大哥，我不識字。”
聽到這句話，蘇漾愣了愣。
叔父蘇庭少年時便已學富五車，蘇漾本以為，蘇庭會自小教幼恩讀書。
就算她不似孔孟之才，但最起碼的識文斷字，想必應是沒問題的。
不曾想，她竟然不識字。
幼恩已經年至二十，至今仍舊不識字，這于他以后的人生而言，并非是一件好事。
他正為她擔心，一旁的祝淮書卻拍手叫好：“好事！好事！這可是天大的好事啊！
阿漾，別愁眉苦臉的，你想，哪有人生下來就會識字的，誰不是慢慢讀書慢慢研習，才成就今日之才。
正因為幼恩不識字，才需要我們書院這種地方來教她認字，不是嗎？
若是全天下的人，生下來便都有孔孟之才，那還要諸家夫子作甚？”
蘇漾覺得他所言有理。
更何況幼恩向來聰慧，他相信只要她認真學，總有一天能學有所成。
就這樣，蘇幼恩被強行納入書院。
她覺得他們都瘋了。
祝淮書給她準備了許多筆墨，教她帶回家先練著，待到后日再正式入學堂。
回家的路上，幼恩一直悶悶不樂。
但她也不想影響蘇漾的心情，故而沒表現得過于明顯。