第十七章學霸誕生記
“成長之路，不就是不斷改正自己錯誤的過程么？”聽著張玲做的檢討，高一二班班主任走到余梅面前，笑著說道，“你們班的這個張玲是個人才，做檢討都能做得這么‘慷慨激昂’，人才啊！”
“我能理解成你這是在夸她么？”余梅直接翻了一個白眼，說道。
檢討能做得慷慨激昂么？又不是發表演講。
“當然！我這本就是在夸她！”二班班主任，說道，“你難道不覺得你們班這個張玲的心里素質比一般的學生好太多么？”
“可惜，這丫頭太能惹事兒了。”余梅點了點頭，略帶遺憾的說道。心里卻在想，若是張玲這丫頭不惹事兒那該多好啊！
“你要嫌她惹事兒，那將讓她來我班級。我不怕她惹事兒。”二班班主任笑著說道。
“想都不要想。”余梅很干脆的說道。張玲就是一個人才，并不僅僅是一個學習成績好的學生。
“噗！”
二班班主任看了臺上張玲一眼，聽到她那“以小期大”，“以少欺多”，頓時忍不住笑了起來。別說那些他們這些老師了，那些學生也都聽得出來。
張玲話語之中的意思，顯然是在嘲諷呂萍和李建明等人以大欺小，以多欺少，把自己塑造成了弱勢的一方。是呂萍等人占著是學姐學長欺負她這個新生，而且還是以多欺少。
只是她們這次踢到了鐵板。“被欺負”的她成了恃強凌弱。
而張玲后面的話更讓許多人樂了。她居然還嘲諷呂萍和李建明兩人檢討打了草稿，是經過后期加工，語言潤色過后，并不是他們內心深處最為原始的想法。暗示呂萍兩人雖然做了檢討，但壓根兒就沒有認識自己的錯誤，更不會像自己一般“知錯能改”了。
而最后那“以德服人”四個字，戳到了不少人的笑點。
學校人盡皆知的“暴力女神”，居然喊出要“以德服人”，那畫面想想都覺得太美了。
張玲的這份“檢討”，讓人感覺不對勁，卻又好似挑不出毛病。這是一種很奇怪的感覺。
或許，只是因為張玲的這份檢討有些“與眾不同”而產生的錯覺。
“小玲，你怎么遲到了啊？”
解散之后，林語挽住張玲的手，問道。語氣之中帶著一些責怪。剛才余梅的話她可是聽到了。
這次遲到，對于張玲來說，影響不小。
當然，遲到就遲到吧，為什么要翻墻啊！還有你翻墻之前，就不能先看看啊。當著全校師生的面翻墻，估計也沒誰了。
“忘了今天要上學。”張玲尷尬一笑，說道。
林語一聽，頓時無語。
“聽說你這次月考考得很好。”林語接著說道。