“啊？我......”
沒等他繼續解釋，計薰兒接著說：“看來你是不知道的！濃硝酸跟纖維素反應生成硝酸纖維，這么明顯的是酯化作用你咋就寫成了化合？化合是反應！同學，建議你回家讓你的父母配一副眼鏡吧！別在這里渾水摸魚，做拖油瓶了！”
瞬間教室又被計薰兒給引爆了！一陣陣的哄笑聲讓那個同學感到了無地自容。這個班的所有同學被計薰兒的簡單幾句話給折服了。他們確實相信這個小姑娘真的有能力坐在這個教室。有幾個學習好的同學還能隱隱感覺到計薰兒的能力還遠不止于此。
只見計薰兒再次走到講臺前，給張老師深深的鞠躬后說：“老師，不知學生計薰兒的座位在什么地方？”
張老師恍如夢醒一般的反應了過來，看向講桌下第二組，第一個桌子上的學生說：“王磊，上次模擬考你掉20名。往后移三個座位自行坐下。”
王磊抬頭看了一眼老師，又低下了頭，帶著幾分深宮女人的幽怨感，抱著書包離開了。
計薰兒一點兒也不客氣的上前坐了下來。她的同桌是一位戴著大眼鏡片子的女孩。要不是這副眼鏡影響了同桌的觀感。她可以確定同桌一定是一位大美女！
這個同桌一看就是標準的書呆子。從她進入教室到現在這個同桌一直都低著頭看著學習資料。最多會在教室聲音太大的時候看一眼周圍發生了什么？但也絕對不會發表任何看法，接著繼續注釋著她的學習資料。
直到下課的鈴聲響起，她才驚訝的看到身邊的同桌換了人。
“你好！我是計薰兒。今后就是你的同桌了。”
“你好！我是楊麗。”
簡單的認識后同學們涌向操場準備上早操了。張老師考慮到計薰兒年紀幼小，以及身高問題，并關照她不用跟著班級隊伍跑步。這種特權又引來了不少的羨慕的目光。
課間操完畢，同班同學將計薰兒的桌子圍的水泄不通。楊麗最感興趣的應該是她面前厚厚的學習資料了。沒有像其他人一樣好奇的追著計薰兒問問題。
“計薰兒，這個名字好可愛啊！”
“你這是重點嗎？計薰兒我很想知道你是從幾年級直接跳級到我們學校上學的？”
“對呀！對呀！這個我也非常的好奇！”
計薰兒掛起幾分調皮的笑容說：“你們猜？不過，不管你們猜成什么答案我都不會告訴你正確答案的。”
“計薰兒，你除了學習好之外還有其他什么特長嗎？”
計薰兒想了一會兒說：“特長嘛！我想想，好像還真有一個特別的特長。我這個人的預知能力很強！”
“那不是神婆嘛！”
計薰兒神秘的說：“噓，別瞎說！你說的可是國家不提倡的。我的預知能力可和你說的那些有本質的區別。”
“神秘區別？快說說看！”
“我預言不需要跳大神啊！”
周圍同學因為這話頓時開懷大笑了起來。