計薰兒很不情愿又被張老師牽著回到了教室。
一進踏進門，生物老師迎了過來，掛著笑臉說：“張老師，你來是有什么事情？”
“是你讓計薰兒出去玩的？”
“哦，那會兒計薰兒做完試卷正好是下課。所以我就容許她出去玩一會兒。”
“她應該是玩的太高興！沒有聽到上課鈴。”
“多玩一會兒也沒事！她的試卷我已經批出來了。68分（滿分70分）！小小年紀能做到這個程度已經很好了！多玩一會兒也沒事！”
“試卷呢？我看看！”張老師帶著幾分不敢相信的表情說。
不只是張老師驚訝了！附近聽到聲音的同學一個個都睜大眼睛看向計薰兒。有的人已經將這件事悄悄傳遍到每個同學的耳朵里。一時間教室中引起了一陣騷動。
“安靜！都給我安靜的做題！別在那里交頭接耳。現在成績做假能哄你一時，將來就哄你一世！你們好自為之。”生物老師說。
張老師看著試卷后才發現扣的那兩分竟然是錯別字的原因。嚴格意義上講，老師眼中的錯別字稱不上錯別字。只是書法上的不同而已。只是生物老師較真一點。
張老師隱隱感覺到計薰兒恐怕高三教室也無法教了。她看完試卷抬頭看到計薰兒竟然無聊的趴在書桌上睡了起來。按照張老師以前的脾氣。有同學當著她的面睡覺，必定會被叫出課堂好好教育一番。甚至會叫來學生的家長到辦公室喝一杯茶。
此時有部分學生已經將試卷做完了。看到了這一幕！都抱著看熱鬧的態度等著張老師對計薰兒發火。卻沒有想到張老師將身上一件馬甲脫了下來，親在蓋在了計薰兒的身上。
有同學竊竊私語說這個計薰兒太厲害了！她的到來已經徹底顛覆了他們對張老師的認知。他們明顯感覺到張老師已經不是他們認識的那個張老師了。似乎變的更加平易近人了。
生物模擬考試結束了。
下課的鈴聲將計薰兒從睡夢中驚醒了。她起身明顯感覺到身上一件熟悉馬甲滑落到地上。撿起馬甲，認真的將灰土拍拍。是張老師的！
早有同學按耐不住好奇心圍到計薰兒的身邊問：“計薰兒，你和張老師究竟是什么關系？”
計薰兒納悶的問：“能有什么關系？就是今天剛認識的班主任老師啊！”
“你確定你以前真的沒有見過張老師？”
“沒有！怎么了？”計薰兒認真的想了想說。
任然同學接著說：“張老師對你太好了！簡直就像是把你當成了親生女兒一樣。”
“哦，原來是這樣！”
“你想到了什么？”很多人期待著答案。
計薰兒露出燦爛的笑容說：“那一定是張老師覺得我長得太可愛了！”
“我說計薰兒你是長的可愛！可咱們能別這么的自戀嗎？你的自戀已經讓我覺得作嘔了！”任然說完做出了作嘔的樣子。
計薰兒故意表現出生氣的樣子，用她的小腳丫踢了任然小腿一腳。任然抱著小腿大呼小叫的跳了起來。活像一個小丑在故意逗大家開心一般。
說實話，高中之前的學生時代，同學之間的感情還算真摯！沒有太多的惡心的東西出現。所以此刻計薰兒的笑容最真切！也是發自內心的開心！
下午放學，計薰兒又被張老師親自牽著走出了校門，并將那雙小手交到了母親的手中。