一進班門，幾個劉易斯忠實粉絲的同學將計薰兒團團圍住。
“薰兒妹妹，劉易斯真的能重新拿冠軍？”
“劉易斯拿冠軍是拿的什么冠軍？”
“劉易斯我記得就參加了一個百米。這都比完了。還怎么拿冠軍？”
計薰兒只是笑著說：“不好意思！這些你們到了明天自然會知道。我可沒有義務給你們當解說。”
即使這話說完，都沒有人愿意讓開讓計薰兒走進門。直到上課的鈴聲響起，圍著的人群才散開。
中午，這個消息已經傳遍了學校每一個班級。
有不嫌棄事情鬧大的同學竟然將這件事情捅到了校長辦公室。理由是尖子班的計薰兒搞封建迷信！
為此，下午大課間的時候校長親自將計薰兒叫到最前面。
“計薰兒，有同學舉報你搞封建迷信。你給我一個解釋！這究竟怎么回事？”
“校長爺爺，薰兒想知道他們舉報我如何搞封建迷信了？”
“有人說你在教室里像個巫婆（神婆）一樣跳大神。還有人說你扎小人讓劉易斯丟了冠軍獎牌。這些你究竟有沒有做？”
薰兒所在的班級此時聽到校長的解釋笑的最大聲了！
計薰兒笑著說：“校長爺爺，你也聽到了。我同班同學怎么回應你說的話？這些純屬造謠。還請校長爺爺要給薰兒做主啊！”
校長這個時候走到薰兒所在班級的隊列前，問：“高三尖子班的學生們，計薰兒真的在教室里搞封建迷信了嗎？”
“沒有！絕對沒有！”回答的異常整齊。響徹校園操場的天空。
校長接著問：“那么關于計薰兒的那些傳言究竟怎么回事？”
薰兒同學此時就有點七嘴八舌了。現場被嘈雜聲所籠罩。
“安靜！”校長拿著大喇叭的話筒呵斥著。
操場上再次回歸平靜！
“你們選一個代表來解釋一下。”校長看著眼前尖子班的學生說。
“我來！”任然這個時候上前，接過校長手中的話筒說：“我們班的計薰兒同學并沒有搞什么封建迷信。她和我們課余時間聊天的時候，說的那些話都是她的猜測。也許是薰兒同學猜測準確度太高了！所以被一些不知道事情真相的同學給曲解了。僅此而已！我的發言結束。”
校長接過話筒，看著任然回到隊伍中后，接著大聲問：“尖子班的所有同學，剛上來的這個同學說的是事實嗎？”
“沒錯！”這個回答又異常的整齊！響徹整片天空。
“好！既然是子虛烏有的事情。我可不想校園中再聽到類似的傳言了。不然讓我逮到就只能請你滾出校園。必要的時候還會讓造謠的你去派出所接受一段時間教育。都聽懂了嗎？”
“聽懂了！”稀稀拉拉的聲音響起，感覺很嘈雜！
“都給我大點聲！我沒有聽到！”校長表現幾分怒氣的說。
“聽懂了！”異常的大聲且整齊。
大課間結束后，同學們在教室中。
“誰呀！這么可惡？竟然誣陷我們薰兒妹妹。還將這個事情捅到了校長辦公室。別讓我知道他是誰？不然，不管他是男是女，本人第一敲斷他的狗腿。”一個同學義憤填膺的站在教室中喊道。
“算我一個！”另一個同學說。