馬克覺得自己真是一個特別奈斯的人，不愿意虧欠他人，很公平。
在與江來約定好后，就心情很不錯的打算回去，只不過，還未走出食堂，就見到了一個小護士急急忙忙的沖進了食堂，還大喊著，
“江醫生！伯恩教授！有個孩子被砍了手掌……”
護士實在是沒有辦法形容那個斷掌，只能用最原始的話來形容。
被點名的人聽完，隨即把午餐往嘴里一塞，快步就跑出了食堂。
……
醫院，從不是一個和平的地方，你永遠想不到下一秒會發生什么。
同仁醫院門外，一個約莫十一二歲的衣衫襤褸的男孩兒昏迷著倒在地上，臉色蒼白，身旁，是一灘血跡。
男孩兒身側放著一塊帶著污漬的紗布，紗布上，躺著一堆……血淋淋的斷掌，不，應該說，是一只被利刃斬成好幾段的斷掌，便是斷指，都有好幾節！
江來渾身起了雞皮疙瘩，身上一冷，涼氣直沖腦門，這是誰這么惡劣？要對這樣一個孩子下手？
便是伯恩教授，也登時怒了，“法克，哪個混蛋！”
來不及思考，江來直接沖上前，將斷肢高高舉起，以減少出血，而后另一只手將男孩兒抱而起，往診室去，“教授，斷肢麻煩你了！”
跟著出來的馬克，沉默了，神色嚴肅。他是一個英國人沒錯，可不代表他在看到這樣的情況時會無動于衷，他也憤怒，可他不明白……為什么要把這個小孩子丟在同仁的門口，而且，得多惡劣的人才能對孩子下得去手！
他沒辦法走，他要把這樣惡劣的事情報道出去，讓兇手接受制裁！
而后，也罵了一聲，法克！
手中的相機，開始記錄起現場的照片來。
伯恩教授蹲下身來，將紗布打開攤平，開始拼接這不算大的手掌，越拼，越是血壓高。
簡單來說，右手自手腕以上約五公分左右被平整斬下，手掌中間又被斬一刀，除拇指外，四個手指指節又被一分為二……
三刀，四段，四個斷指，共計六節斷肢，就這么“整整齊齊”的被他拼成了一只完整的右手模樣。
他覺得自己腦門都要爆炸，這是他從醫數十年來，見到的最惡劣的事件！
而且，容不得他不多想，這樣一個華夏的孩童被丟在同仁門口，是對同仁的挑戰！
是誰？
和江來有怨的霓虹人？還是看不得同仁發展的其他人？
他深深的呼出一口氣，將包裹斷肢的紗布拿起，快步走進醫院，他不知道，這是否能接上。
……
江來給這個孩子的前臂部分做了緊急的止血處理，憤怒涌上心頭，但他知道，除了幫這個孩子接回斷掌，他什么也做不了！甚至，不一定能找到兇手！
他不是沒有見過單手多平面的斷肢，也不是沒做過這樣的再植！但他遇到的，多是因為意外，機器切割所致……像這樣惡劣的……從未遇到！
這是挑釁沒錯！
不過，在那之前，得讓自己冷靜下來，至少……先手術！
“江，斷肢完整……是一個完整的右掌。”伯恩教授跟進來后，冷聲，又不太確定的問，“這……能接嗎？”
江來呼出一口氣，“能，但我一個人不夠……而且我不知道斷肢的具體離斷時間……需要有人幫我！”
“你說，我調集醫院所有的力量！麗薩，停下午的兩臺手術！”
“知道了，院長！”