“國子監內不講修行這是規矩。”
劉祝茅頓了頓，接著道：“但是修行也是讀書的一部分，更何況你是我的學生，所以此不算違例。”
哦豁....這是要給我開小灶了....徐長樂兒來了精神，擺出一副洗耳恭聽的樣子。
“出魂草和鎮心水你應該有所耳聞，二者所融的魂水是九品問心境所需要的材料，他們也確實可以輔導問心境的磨礪。”
劉祝茅說道。“國子監內并不提倡，是因為除了不談修行，還講究一個徐徐圖之，你要知道，日積月累之下自然形成的心境，遠遠比外物刻意磨煉要來的純粹。”
徐長樂點頭，這點他早就知道了。
劉祝茅沉默了會，接著道。
“至于入品時的立身之語，要看你自己，每一句被儒教認可的立身之語都有他自己所挖掘而出的強大之處，甚至儒士的強大之處便在于對立身之語的運用和挖掘。”
“方法，便是理解，運用，改變，升華。”
說到這里，劉祝茅看向遠方。
“我入品時的立身之語講究的是規矩二字。”
“年輕時嘗試理解規矩，后來便運用規矩，如今則是改變規矩。”
“例如....我只要告訴自己，湖水本就為兩半，這是規矩。”
話音落下。
他輕輕伸出右手，虛空輕按。
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視線之中，湖畔之中的湖水轟隆隆從正中間齊齊分開，流露出清晰可見的湖底，幾只魚蟹躺在光禿禿的湖水底，流露出疑惑的小眼神。
看著這一幕，徐長樂深吸一口氣，眼神震驚。
臥槽。
高階讀書人原來是這么吹牛逼....哦，抱歉，這么運用神通的嗎？
有時候，輕飄飄的一出手，就足以讓人心神敬畏。
如今便是如此。
劉祝茅小試身手，緩緩收手，感慨道：“問心境在于磨練心境二字，只有心境無暇，方可走上儒修道路，所以無論是心境磨練，還是所需要掌控的入品神通，都要刻苦鉆研。”
“入品升階其實并不是吾輩的主要目標，讀書人講的便是讀書求明理二字，日后不可用等級來分儒士學識高低，此乃大忌，要知道名震整個大魏的大儒，有一半無任何修為。”
徐長樂彎腰作揖，心想這小老頭平時看著不咋樣，但還挺生猛！
劉祝茅轉過頭，突然和顏悅色道。
“你可知你為何進步神速？還能做出那等詩詞？”
作為國子監的主要干部，自然能得到一些風聲。
徐長樂何等人精，毫不猶豫：
“自然是先生教導有方，多年的學識傳授，才讓我有了今天的進步，學生莫不敢忘。”
“很好....能讀書自然重要，死讀書卻不太行，會做人也是最基本的君子之道。”
劉祝茅得到了滿意的答案，并不是太高興，反而眼神之中帶著絲莫名傷感，點頭之余重重拍了拍許長樂的肩膀，以示鼓勵。
“走了。”
“先生慢走。”
看著劉祝茅離開的背影，徐長樂大概是知道他此刻的情緒的。
就像年年在班級前五從不惹事的優等生，和年年倒數惹是生非的差等生，后者給老師的印象在某種程度更為深刻。
更關鍵的是幾年過后，這個差等生某一天不光學業畢業了，連情，商都補上來了，那老師心中更是百感交集。
就像看見見自家傻兒子某天突然長大…
咦？
這個形容怎么怪怪的？
徐長樂搖搖頭，離開國子監，老王駕馭的馬車早已經在監外等候多時。
今日劉祝茅的隨意一手，卻讓徐長樂感覺徹底打開了新世界的大門，對修行二字有了更加直觀的感觸和沖動。
倘若自己擁有這一手，哪還要像現在這樣走在路上都心驚膽顫。
不過在回家修行之前，他還有一件事要做。
“老王，去白云書院，把我那個目無家法的不孝妹子抓回來，幾天沒回家啦？”
徐長樂氣勢洶洶。
（本章完）