“怪不得這課男生這么多。”
老師把教材放在桌子上，做起了第一課的課前演講。
“很高興看到在座的各位，非常感謝你們選了我的課。”
她拿起粉筆在黑板上寫下了自己的名字。
“我叫王馳游花，文學系的老師，我主要講的不是一些經典小說，相反而是一些現代流行小說。大家都說以前的文學才有思想，它反映了一個時代，一個主題，教會我們生活中的道理，那么現在的小說有這些嗎？我們看到書店里隨處可見的輕小說，流行文學，漫畫....還有小黃書...”
“哈哈哈....”臺下笑了起來。
“現代的作家們到底是否會在自己的作品中藏了一些自己對這個時代的看法，抑或是他想告訴我們一些什么能夠值得反思的東西，這就是我開這門課的目的，就算是文學系的學生，不選我這門課的話也是聽不到的哦。我知道東都大學雖然文學系很出名，并列的是考古。但是學生最多，專業最多的還是理工類，我希望你們未來在面對枯燥繁瑣的理工科目時，也能同時保持熏陶你們的內心，那么我們的課正式開始吧！”
這位老師講話絲毫不拖泥帶水，還喜歡開小玩笑吸引學生注意，似乎很有趣的樣子，大地心里暗想。
而他旁邊
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的眼鏡男，正想辦法如何才能和他套近乎。
“那么我今天想講的一本書，它是根據最近半年東都出現的事件改編而來，你們猜的沒錯。它的名字叫《支援戰隊工具人》。我第一次看到這本書的時候覺得很奇怪，我以為他是要歌頌連者，直到我讀了他以后，才發現里面的事情沒有那么簡單................”
講著講著，王馳游花突然拋出一個問題。
“誰能告訴我，你所知道的魔幻現實主義是什么意思嗎？”
臺下的人紛紛躍躍欲試想要和這位老師互動，而她拿起了學生的花名冊，找到了安藤大地的名字，又掃視了一眼臺下，在人群中發現了他。
“那么，安藤大地，你能告訴我嗎？”
大地突然被點名感覺很震驚，開學第一課就被點名，這不是什么好的征召啊。大地站了起來，腦子里快速地組織著答案。
“我覺得......是通過將現實中一些本不正確的事或不該發生的事，在書中以主觀角度變為現實，通過故事的推進告訴讀者它的本質。”
王馳游花嘴角泛起微笑，溫柔地對他說：
“請坐吧。”
然后她在臺上講起了魔幻現實主義的標準定義。
大地腦子里還是懵懵的，就這樣晃過了一整節課。
下課后，王馳游花想找大地說話，但是他身邊那位戴眼鏡的同學一直跟著他，讓游花找不到機會。
戴眼鏡的同學跟了他一段距離，當他發現大地要上摩托車上，終于鼓起勇氣向他搭話。
“那個！！！你是叫安藤大地嗎？”
大地摘下剛戴好的頭盔，發現面前這個人剛剛就坐在自己旁邊。
“你是？”
“我叫石原佑一，材料物理系。”
“找我有事嗎？”
“你是不是認識.....云宮麗娜？”
“云宮麗娜？怎么了？”
“你怎么認識她的？”
“你是誰啊。”
“我不是說了我叫石原佑一嗎？！”
“我是問你有什么目的。”
石原佑一猶豫了好久遲遲不開口。大地也不打算陪他再耗下去。
“既然你不說，那我走了。”
“等一下啊！！！我告訴你好了！我喜歡云宮麗娜！”
大地嘴角微微一笑，和他想的如出一轍
（本章完）