許久之后，瑯琊書院的小禮堂。
每個月固定對外舉辦的家長招待會，已經有條不紊地進行到了一半。
學生們小心翼翼地遮住了四肢軀干上的累累傷痕，穿上了比平日里漂亮舒適百倍的新衣服，強裝出了一種陽光開朗的虛假笑容，擺出了一種積極向上的健康姿態。
最終，他們光鮮亮麗地登上了禮堂的舞臺，在父母面前表演起了他們在鞭子和拳頭下一點點學會的才藝。
到場的家長不多，大概只有幾十號人。
他們零零散散地坐在禮堂的座位上，全神貫注地看著臺上自家孩子的才藝表演。
這些才藝表演其實觀賞性很低，學生們在被迫的情況下也沒能發揮出什么能打動人心的藝術感。
但是，卻還是有不少家長看得感動到哭。
他們一邊看一邊抹著眼淚，眼角的皺紋間都溢滿了晶瑩的淚水。
余慶這時還不太理解這些家長為何而哭。
而隨著演出結束，家長們紛紛注意到了剛剛帶著余慶一同抵達現場的羊教授：
“是羊教授！”
“羊教授！”
他們就像是看到什么救世主一般，眼角帶淚、感激涕零地涌了過來：
“謝謝!”
“實在是謝謝您！”
一個鬢角發白的老大叔著急忙慌地搶在眾人之前，緊緊地攥住了羊教授的手：
“羊教授，是您救了我兒子的命啊！”
“是啊！”
其他家長紛紛附和，表情激動得恨不得當場給羊教授跪下磕頭。
而那老大叔連說幾聲謝謝還不夠，又一把鼻涕一把淚地對羊教授哭訴道：
“我家小皓他一直在網吧廝混，不上學，不讀書，不回家，連話都不跟人說一句。”
“一說他他就頂嘴；動手打他，他就又離家出走。”
“我和他媽可都急得沒辦法了！”
“現在...全靠您！”
“我這才把孩子送來一個多星期，他就肯靜下心來學東西，還能到臺上表演詩朗誦了！”
“謝謝！”
這老大叔說著說著，竟是還真地撲通一聲給羊教授跪了下來：
“沒有您羊教授，我兒子可就徹底廢了！”
“使不得使不得。”
羊教授慌忙將那老大叔從地上扶起，又用一種溫和醇厚富有感染力的聲音，深情地對家長們說道：
“我既是教育工作者，也是醫療工作者。”
“勸人向善，治病救人，本來就是我分內的工作。”
“談什么謝謝？”
“這些都是我羊詠新應該做的。”
一個草芥人命的大魔頭，竟然面不改色地說出了小學作文里紅領巾的臺詞，還獲得了人民群眾的擁戴。
這一幕看上去非常諷刺。
但余慶卻完全笑不出來：
因為他能看出來，那個老大叔的眼淚是真的，感情也是真的。
他是真真切切地在關心自己的孩子。
而那些傻乎乎圍在羊教授身旁高呼感謝的家長，言語中的感激和支持沒有一句不是發自內心。
余慶能從他們那七嘴八舌的話里聽出來，他們的孩子的確都很不讓人省心：
這些年輕人有的不事勞作，不去學習，一心一意地宅在家里啃老，完全不和現實社會接觸。
有的生活奢侈，拿著父母幾個月的工資買Iphone、氪老婆。
有的作風糜爛，小小年紀就和一些不三不四的男人攪得不清不楚。
有的好勇斗狠，成天和社會上的流氓地痞廝混，三天兩頭就在外面跟人打架生事。
.......
總之，除了極少數特殊情況...
能被送到這瑯琊書院里的，基本都不是什么正常人。
余慶原先一直都站在同齡人的視角看問題，自然覺得家長們壞得徹頭徹尾。
而現在猛地聽到這些家長發自肺腑的哭訴和感謝，他不禁深受觸動：
這些家長真的壞嗎？
未必。
他們的確是在為自己的孩子考慮，想讓孩子重新做人。
用其中一位家長的話來講：
“如果不是實在沒有辦法了...