“不不，先別急菲利烏斯。”鄧布利多輕輕擺了下手，隨后看向科文。
“那么，科文你有想過該如何證實你的這份猜想嗎？”
所有教授同時將目光投向了科文。
科文沒有絲毫緊張感，畢竟和這幾位教授早就混熟了。
點了下頭，科文略帶自信地說道：“當然校長先生，我確實有一個想法。”
鄧布利多來了興趣，忍不住將上半身略微前傾：“哦？盡管說說看。”
“去年的時候，弗立維教授給我推薦了一本書。”科文看向略微一愣的弗立維教授，頷首示意之后接著說道：“那是一本關于‘情緒魔法’的書。”
辦公室內的眾位教授都是魔法界頂端的一小撮人，科文剛剛說到這里，眾人便先后明白了科文的想法。
“天才！”弗立維教授最寵科文，因此第一時間高興地尖聲夸贊：“小科文！你這個想法簡直太天才了！”
“嗯嗯。”科文連連點頭，玩笑道：“被教授你們夸了一年，我現在也被你們夸得相信自己是個天才了。”
“呵呵呵呵……你這孩子……”斯普勞特教授聞言，忍不住十分親切地笑了起來。
麥格教授也在一旁抿嘴微笑，看向科文的目光滿是贊賞，只有斯內普表現的有些嫌棄，隱蔽地白了科文一眼。
鄧布利多將四名教授的表現看在眼里，再看向科文時，眼神不禁同樣露出了滿意、贊賞的神色。
在鄧布利多看來，哪怕科文再會演戲，也無法同時得到所有教授們的認同。
就像當年學生時期的伏地魔，哪怕得到了校長和一部分教授的看好，但包括他在內，仍舊有一部分教授看出了伏地魔的真面目，從而疏遠的疏遠，提防的提防。
而如今，科文卻得到了包括他鄧布利多在內，所有教授們的真正贊賞，這表明科文的確是一個好孩子。
只要保持對科文進行正確價值觀的引導，那么科文將來一定會成為一個偉大的白巫師。
一種后繼有人的想法自鄧布利多的心底浮現，他越看科文越覺得滿意了。
啪啪！
鄧布利多抬手鼓了兩下手掌，吸引了所有人注意之后，笑著對科文說道：“又是一個很棒的想法！你可以詳細說說看。”
“好的校長先生。”
科文不知道鄧布利多的心理活動，將早就打好的腹稿說了出來：“首先，我們需要弄一只‘攝魂怪’。”
要往學校里面弄一只的攝魂怪過來？
所有教授聞言都有些猶豫，畢竟那東西太過危險。
雖然各位教授都自信能夠輕松對付‘攝魂怪’，但就怕百密一疏。
如果意外讓攝魂怪跑進學校，恐怕就要鬧大了……