別看明末這些文人一直在倡導學問務實，實際上他們的所作所為一點都不務實。
都是一些高談闊論、坐而論道之輩，完全沒有知而行之的能力。
張采對心性之談很反對，可他的學說也不過是虛妄的理論罷了。
明代的士大夫們，骨子里還是那套“修身、齊家、治天下”那套。
說穿了，就是高高在上，以俯視的視角來看到這個天下。
在這些人眼里，帝王是昏庸的，需要勸諫和引導；民眾是愚昧的，需要管理和驅使。
只有他們才洞察世間至理，是維持世間正道的當仁不讓者。
可翻來覆去，他們能夠給出的理論，和實際生活生產基本沒有什么關系。
光是教導民眾做人，卻忽視民眾的生存問題。
這樣的儒學，在沒有其他學問威脅和競爭的情況下，民眾別無選擇，也只能將其無奈奉為圭臬。
但是現在，張采敏銳地從劉宗周的最新學說中察覺到，他們這些人賴以揚名的學問，正在被侵蝕和沖擊。
“劉念臺官場失意，為圖立身，竟做這等荒謬之言。若坐視不理，則民心崩壞，天下危矣。匡扶正道，吾輩義不容辭。”
張采很陰險，給劉宗周安了一個罪名。
按照他的說法，劉宗周之所以如此大膽激進，是因為官場失利，為了維持名望而利欲熏心罷了。
只有這樣，才能站在道德的制高點上，對劉宗周的學說進行反駁。
李雯立刻跳出來，極度擁護張采的說法。
“綱常倫理，圣人所傳。劉念臺行此本末倒置之舉，危害遠超王朝更迭。還請南郭先生聯絡有識之士，萬萬不可讓此等歪理邪說壞人心術。”
然而有反對的，就有贊成的。
夏允彝沉聲道：“各位草木皆兵，著實過了。在下覺著，蕺山先生所言實乃正道。方今天下，國事惆唐，民生凋敝，我輩所學倘若不能安民立業，又有何用？”
和李雯家族世代書香門第不同，夏允彝家屬于新興士紳家庭。
從他父親夏時正開始，雖然父子三人皆有功名，但在仕途上都沒有什么作為。相反，夏家日常所需，均靠經營布店所得。
正因為如此，夏允彝十分明白民生的重要性。
他加盟復社，也是被求真務實的口號所吸引，同時也是為了拓展人脈。
然而他在復社之中，并沒學習到什么有用的東西。
本來當下的治學風氣如此，夏允彝雖然覺著迷茫，但也沒有太過于疑惑。
可這一次聽了劉宗周的學說后，他大受震動。
夏允彝感覺到，自己終于找到了方向。
不需要什么太高深的理解能力，只要想想自己的生平，夏允彝就被劉宗周的學說折服了。
如果家里不是做了一些營生，他也好，他父親也罷，還能讀書、還能考取功名嗎？
因為家境的改善，讓他可以讀書，可以提升社會地位，擁有了如今的聲名。
但是在聽了劉宗周的學說后，他產生了一個想法。
為何人人追求的學說，卻對百姓的民生沒有任何幫助作用？
今日在這里見到張采、李雯別有用心地詆毀劉宗周，夏允彝的內心產生了異樣的想法。
張采臉色冰冷。
“民心不安，談何民生？我圣學之道，乃天下根本。彝仲何其不明也？”
這話相當不客氣了，幾乎是指著夏允彝的鼻子罵了。
夏允彝一輩子剛毅堅挺，什么時候受過這個，當即色變，就要反駁。
結果張家的奴仆跑了進來。
“老爺，諸位鄉老拜訪。”
不多時，一大群人簇擁著進來，全是蘇州本地有名的士紳，而且和張采關系匪淺。
“南郭先生，我輩仰慕圣學，一心求道。時至今日，終于有大家宗師一舒我輩心聲。還請南郭先生仗義執言，為我江南商紳正名。”
為首的鄉老拿出一份文稿，呈遞到張采面前，居然也是劉宗周的講學內容。
面對著一眾鄉老殷切的表情，張采呆立當場，渾身冰冷。
一種毀天滅地的感覺，仿佛立刻要將他埋沒。