童心在雪地里躺了足足有兩分鐘才終于喘勻了氣可以說話了：“你怎么在這里站著？其他孩子在哪兒？”
男孩盯著童心，他眼睛里的恐懼并沒有因為童心說話聲音溫和而減少一丁點兒，現在他近距離看著童心，眼里又多了一絲懷疑，他大聲說：“我出來找吃的，他們都在房子里。我餓了，你有吃的嗎？”
童心站了起來，他仰頭看著掛在墻上的男孩，有點抱歉地說：“我身上沒有吃的，我可以帶你去找吃的。你先帶我去找其他孩子，然后我再帶你們去找吃的。”
那男孩盯著童心看，他那對驚恐的大眼睛里已經滿是狐疑：“你說你是老師，那你為什么不從大門進來？你為什么在樓上那個房間里？”男孩接連對童心發出靈魂拷問。
童心被問得一愣，她不由得細細打量這個男孩，他長得皮膚慘白、眉清目秀、臉龐消瘦，年齡大概在十歲左右，跟童心的外甥差不多大，
童心看著他那副極其認真、對自己怒目而視的懷疑表情，不禁有點頭疼，這個年齡的孩子最難搞，什么都不懂，又什么都懂一些，是能力撐不起現實的年齡，糟糕的是，他們自己根本不這么看！
在他們頑固的小腦袋里，他們對大人的要求和他們對自己的要求實行著理所當然的雙標：要求大人平等地對待他們，而他們不需要為自己的言行負責任！
童心想：“我不能對孩子撒謊，但是，我也不能對他說實話，因為他根本理解不了我現在的處境，再說，我也不知道我為什么會出現在樓上那個房間里。”
童心思忖了一下，然后，她認真地對男孩說：“我為什么會在那個房間里，我一會兒再告訴你好不好？這里太冷了，我快要被凍僵了，你先帶我去房子里找其他孩子，我們一起弄點吃的。”
男孩的眼里仍然充滿恐懼，他表情嚴肅地盯著童心，一言不發。
童心耐心地說：“嗯，好不好？你不是也餓了嗎？我們別站在這兒挨凍受餓了，我們先去樓里弄點吃的。”
童心的耐心終于有了一點收獲，男孩的表情開始松動，但是他顯然還害怕童心，有點不知所措。
童心剛才一直在做劇烈運動，出了一身的汗，這會兒她停了下來立刻感覺到了寒冷。
童心瑟縮著身子站在雪地里不停發抖，他一邊急速跺著雙腳，一邊用手搓搓大腿又搓搓胳膊，她都能聽見她的牙齒打顫的聲音。
童心見男孩還是有點怕她，只好耐著性子說：“你不用怕，我是來帶你們離開這里的，離開這里，啊，你一定也想離開這里吧？相信我，我能帶你們離開這里！”
不知那個男孩是被童心的真誠打動，還是看童心可憐，他終于說：“上來吧，我帶你去找其他孩子！”
“上、上來？”童心一愣，心想：“還讓我在這些長刺的枯藤上爬呀？”
男孩兒見童心沒動，他猜出了童心的困惑，說：“門都被雪堵上了，找不見了，只能攀著這些枯藤爬進樓里去。”