不遠處的中戲學生都為之側目，咂舌不已。
更不要說菜鳥帥哥跟他媽媽了，一時啞然：“……太厲害了。”
“不是我自吹自擂啊，哈哈，朗誦這個東西，很多人沒有才藝，就喜歡說自己特長是朗誦，但朗誦這東西，它是絕對不簡單的，涉及到對文學作品的理解、感受、分析，這是一方面，還有一方面就是這個聲音、氣息的控制，最后還有這個情感和聲音的同頻共振，然后他出來的才是一個動人的，感人的朗誦作品。為什么你有時候聽到一些老師朗誦，會覺得滿腔都是激昂的情緒，恨不能跟他一起誦讀，但有時候你聽到什么朗誦，甚至很嚴肅的作品都會讓你想要發笑。
看似簡單，實則很難，否則中戲也不會把它當成初試的唯一考核了要知道初試得刷掉四分之三的人，是很嚴肅的一關。
所以你不妨考慮一下換一個作品，符合你這個年齡也行，符合你一些愛好，或者感興趣的領域的也行，幫助你能去理解作品，能夠讓你情感自發地共鳴的作品，一定是最好最適合的。”
“嗯，我知道了。”帥哥連連點頭：“我回去就找一找。”
“行，那形體呢？學過舞蹈？”
“學過幾年的蒙古舞。”
跳的還是挺專業的，季銘當年藝考的時候，其實不太會舞蹈，臨時學了幾個月的拉丁……不過他長腳長手，身條又流暢，跳起來確實是賞心悅目的。
等季銘聲臺行表一步一步地看下去，發現這孩子還是有希望的，就費心思指點了一下，以他今天的程度，當然讓菜鳥帥哥受益匪淺，后面他媽媽記不過來，干脆拿了個手機錄季銘的話，回頭再一點一點照著改進。
講的差不多的時候，王南老師正好蹭過來。
“呦，掙外快呢？”
“沒有，義務勞動。”季銘趕緊站起來，給他們介紹：“這是二年級的班主任，胡旭易千還有李瀾，都是王老師的學生。”
對菜鳥帥哥來說，這才是真佛！！手都不知道該怎么放了，一疊聲叫老師好。
“你要是考試的時候這么著急忙亂的，就白費季銘給你補課了。”
“哈哈，那不是王老師自帶八面威風么。怎么樣，您接個外快？給人補補課？”
王南趕緊揮手：“你別害我了。再說了，你都親自出馬了，我怎么敢獻丑。”
兩人互相傷害啊。
“不跟您扯了，行，”季銘轉頭看著菜鳥帥哥，還有他媽媽：“回頭你再多想想，有什么不明白的，也可以再聯系，李阿姨那邊的任務我就算完成了，你們幫我說一聲，別讓她說我不盡心啊。”
“好。”菜鳥媽媽看了一眼王南，有點為難。
王南年年都被圍堵，對這種眼神很熟悉要給錢了，于是一笑而走，不耽誤季銘。
季銘沒收，一節課，收十萬也沒坑他們，收2000也不能就說少，還是算了，就當幫李姐姐拉個人情吧如果真考上了，這人情還是不輕的。
……
“真厲害啊，那個臺詞。”菜鳥帥哥跟菜媽媽離開之后，走在中戲校園里，驚嘆地說道：“比我們看的教學視頻里，好些老師念的都好。”
“要不然我去找你李阿姨幫忙？聽說他是國家話劇院的正式演員，你想想看那個水平，國家話劇院那是很多中戲畢業生都進不去的單位啊，他要不是格外優秀，哪里能在大學里就被特招進去。”
蔡媽媽還待多說兩句季銘的厲害，身邊就有個小姑娘湊上來問了一句：“你們認識季銘師兄啊？”
“啊？”