還有一人……
總之，這些插班生各有特點，讓剛剛因為有學生輟學而郁悶的楊眉多少緩了緩心情。
趁著鴻鈞還沒開始正式講道，楊眉低聲向那個明顯缺乏安全感的紅衣男子問道：
“你叫什么名字？”
紅衣男子愣了愣，雖然出于警惕心而并不想理會楊眉，但也還是禮貌性地說出了自己的名字：
“冥河。”
……
眼見學生們該坐的都坐定了，該站著的也站得井然有序了，鴻鈞才重新舒展了眉頭，宣布道：
“本學期的課程與上學期有所不同，文明雜科我上期已經授完，所以這學期除【語文】之外，不再有那些雜科，轉而增設了其它新科。”
“本期課程有：【語文】、【氣運】、【功德】、【修仙】……”
相比上第一次講道時的文明掃盲任務，這次的課程明顯更偏向于修煉方面的知識。
比如【功德】、【氣運】這兩樣版本更新出的東西。
【修仙】也會比上次的課程更加深入，鴻鈞將會講解大羅金仙的下一個境界“準圣”的修煉方法與注意事項。
【語文】是仙道的根基，學會更多的仙文，就能更輕松地感悟天道法則，從某種意義上講，這比修仙功法更重要！
還有一有些新科，是眾弟子們所不明白的：
如【靈氣概論】、【天道理論精選】、【盤古開天論】、【論道心】、【思想品德】……
雖然對本學期沒有了那些趣味雜科而遺憾，但面對這些光聽起來就很高端大氣上檔次的新學科，眾人還是非常有興趣的。
諸如鯤鵬、紅云、羲和、帝俊、太一等上次考試的優等生，這次更是摩拳擦掌，意圖挑戰六大親傳弟子的地位，讓鴻鈞老師對自己刮目相看！
特別是帝俊和太一，這兩兄弟這十個元會以來，總是會回想起楊眉對他們說過的那些話：
【等下次講道時，我便向鴻鈞道友請下法旨，給你們一個仙道正統出身……】
這可是仙道正統啊！
由不得兄弟倆不日思夜想，只因正統的重要性猶在親傳弟子之上：
親傳弟子，可不一定就是仙道正統……
在眾人各異的心思之中，鴻鈞終于開始了上課。
……
楊眉總是能看到后土上課時的迷茫表情。
不能修仙的她，雖有許多仙道理論在心頭，但總歸是紙上談兵，上學期的簡單內容她還勉強跟得上課程，可這學期的內容就忽然玄學了起來：
什么“氣運流動學說”、“開天辟地的難點”、“精氣神相合而提升悟道效率”等等等等。
完全就是聽天書一般的感覺！
這讓后土迷茫起來：
或許，兄長和姐姐他們輟學是對的……
楊眉自然看出了她的心思，而作為一個合格的副校長，他怎么可能放縱學生自暴自棄？
于是，楊眉開始自發在課余時間給后土輔導功課，用比鴻鈞更通俗易懂的說法，使后土慢慢學會了這些過于玄學的新課，成為了一個無法實踐修仙的仙道理論大師！
而后土也很感激楊眉的幫助，多次表示，如果楊眉能來巫族部落游玩，將會受到巫族最高規格的禮遇。
楊眉每次聽罷，總是笑著說：
“下次一定！”
當然，楊眉也不是只輔導后土，相比于參加過第一次紫霄宮講道而有些基礎知識的后土，他旁邊那幾個毫無基礎的插班生那才叫一個懵逼。
面對此景，楊眉找到了冥河與其他有座位的插班生……
……