時間過得很快，轉眼就是十一月了。
深秋已過，街上的香樟還留有綠意，梧桐和銀杏卻掛滿了枯葉，放眼望去一片金黃。
陳凡踩著落葉，慢悠悠的晃進了教室。
今天是期中考試，算是入學來的第一個節點了。
正副兩個班主任早早來到了教室，上課鈴聲還沒響起，就把所有孩子抓到了座位上，板著臉開始交代考試紀律。
孩子們還小，有些甚至不明白考試是什么，都顯得有些興奮。
肖玉秀也沒廢話，等到上課鈴聲響起，就拿著一摞試卷走了下來，一張張發了下來。
一年級只考兩門課，語文和算術。
先考的是語文。
陳凡拿到試卷，掃了一眼就心中大定了。
考試的內容其實很簡單，就是一些拼音的默寫和漢字拼音的標注，最后才有幾個生字的填空。
他從文具盒里翻出鉛筆，唰唰唰就寫了起來。
人生中第一次考試。
好多孩子都弄不清狀況，你看我我看你不知該干些什么。
兩個老師也不是第一次遇到這種狀況了，從兩邊走下了講臺，耐心的一個個教孩子們該怎么作答，怎么填寫。
陳凡自然是不用他們操心的。
只用了幾分鐘，他就把所有空格都填滿了，然后在最前面簽上了自己的名字。
這個時候。
兩個老師還沒回到講臺，好多孩子都還剛剛開始寫答案。
他發了會呆，想想覺得無聊，便起身拿起了試卷，邁著小短腿走向了講臺。
肖玉秀余光瞟到他，不由愣了一下，呆了片刻才回過神來。
“陳凡，你干什么？”
陳凡停住腳步，轉頭回了一句。
“交卷啊，怎么啦？”
他的表情非常坦然，一副理所應當的樣子，看得兩個老師都有些懵逼了。
交卷？
有些孩子甚至都沒開始寫，你就交卷了？
而且……
一年級有提前交卷這種說法嗎？
他是從哪里學來的？
陳凡也沒等兩位老師回答，把試卷放到了講臺上，就蹦蹦跳跳跑出了教室。
看他來去自如的模樣，肖玉秀差點沒一腳踩空摔倒地上。
不是……
誰讓你考試的時候跑出教室了？
陳凡學習好她是知道的，入學前就掌握了一年級的內容，而且在開學第一天，就給她來了個下馬威。
但學習好歸學習好，態度方面的問題卻不小。
上課時不是在發呆，就是在看課外書，有時候甚至是在睡覺，好在是坐在最后一排，對別的孩子也沒什么影響，她也就睜一只眼閉一只眼懶得管了。
一個班五六十個孩子，她也沒有閑心每個都去關注。
在她的觀念里，每個孩子的學習天賦都不一樣。
有些孩子天生就是讀書的料，上課時專注認真，家庭作業也完成得一絲不茍，這種孩子將來就算考不上大學，也差不到哪里去。
有些孩子就不同了！
上課時心不在焉，老師講的什么也聽得一知半解，家庭作業更是慘不忍睹，幾乎很難找到寫對了的答案，有些甚至干脆沒有做家庭作業，一個空本子就交了上來。
對這種孩子，多數老師基本都會選擇放任自流。
學習是自己的事，家長既然不重視，老師也就懶得費這個神了。
這年頭，不是每個家庭都有正確的教育觀念的。
陳凡卻和所有孩子都不一樣……
從態度上講，他是上課最不認真的那一個，幾乎沒見他聽過課，但他的家庭作業卻又是完成得最好的一個，筆跡非常工整，幾乎挑不出任何毛病，老師平時問一些什么問題，也從沒難住過他。
所以對陳凡，她的感覺是非常復雜的。
平時還無所謂，但今天是期中考試，他當著所有同學的面提前交卷，這又是在鬧什么幺蛾子？
難道是要其他同學有樣學樣嗎？
而且……