范老師點評：“業精于勤而荒于嬉！三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。士別三日，即當刮目相看。”
《美上心頭》
都是女兒美，花園里的牡丹稍遜于她之美；都說春色美，抵不過女兒的嬌容美。男女老少皆愛美，丑女莫夸自己擁有安全美。白雪的名字起得美，余秋雨寫的文章語言美。
綾羅綢緞色彩美，山珍海味味道美。雨過天晴東方升起的彩虹意蘊美，火紅的朝陽內涵美。美是春，美是夏，美是人間第一景。云愛美，山愛美，清風明月貪戀美。秀麗山河美，楊柳依依美，醉生夢死的死魂靈葬送美。
夢兒夢，美上心頭；心連心，月滿西樓。
此文是美霞修改數遍以后載入隨筆文集的第一篇心得。她的寫作態度向來一絲不茍。
范老師點評：“語言具有歡快的節奏美和音律美！思維縝密，態度嚴謹。”
《女兒賦》
女兒悲，俊俏嫵媚文不精；女兒喜，爛漫星辰月色明；女兒愁，知音難覓獨自傷；女兒樂，嘔心瀝血成佳人。
女兒悲，空對皓月人笑癡；女兒喜，至親至愛手牽手；女兒愁，前途命運兩渺茫；女兒樂，生命之樹永長青。
此文出自星輝的手筆。范老師點評：“盡善盡美，美不勝收。”
《假如……》
假如歌聲能喚醒早已冰封雪凍的心扉，
我愿意掐住命運的咽喉吟唱千秋萬代；
假如山能更青水能更綠花能更紅心能更純，
我定能信心百倍地迎接每一次旭日東升。
此首小詩出自洛陽扎西的手筆。范老師點評：“言簡意賅，短小精悍。”
范老師讀完所有美文，語重心長地說：“在不久的將來，你們都會從容地走出校園，步入紛繁復雜的社會。摒棄妥協和退讓，杜絕庸俗和低級趣味的劣質品。弱肉強食！物競天擇！適者生存！”
稍候片刻，范老師一氣呵成道：“哥白尼提出日心說時38歲；牛頓和萊布尼茲發明微積分時，分別是22歲和28歲；達爾文進行環球航行時是22歲；愛迪生發明留聲機時29歲，發明電燈時31歲；貝爾發明電話時29歲；居里夫人發現釷、釙和鐳三元素的放射性時31歲，第一次獲得諾貝爾獎，后來又發現兩種新元素，第二次榮獲諾貝爾獎，時年44歲；愛因斯坦提出狹義相對論時才26歲，提出廣義相對論時37歲；李政道和楊振宇提出宇稱不守恒定律時，分別是30歲和34歲。自然科學如此，許多杰出的科學家和政治學家也是如此！《共產黨宣言》發表時，馬克思和恩格斯分別是30歲和28歲，馬克思發表《政治經濟學批判序言》時也不過41歲。中國歷史上的許多文人學士也都是在青春韶華之時已經功成名遂。西漢的賈誼死時才32歲，***稱贊他的《治安策》是西漢第一雄文！寫下‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。’這種千古名句的《滕王閣序》的作者王勃，死時才27歲！”
范老師臨走時補充了一句：“鍥而不舍，金石可鏤。隨筆每日一篇，必須堅持到底！”
星輝高舉著拳頭說：“青春永駐！”
聶小芹將座次表交到了范老師的手中。范老師端詳著白紙上的字跡，贊不絕口：“一手漂亮的行楷！”
聶小芹露出一絲謙謙君子的笑容。
范老師走進辦公室，拉開抽屜，取出銀白色的文件夾，小心翼翼地將高一（2）班的座次表置于文件夾扉頁。
范老師陷入了沉思：“祖國的未來是屬于少年的，祖國的前途和命運掌握在少年手中。少年強則國強！少年會日益茁壯成長為青年和壯年。中年人是偉大祖國的中流砥柱！風華正茂的美少年們，努力拼搏吧，美好的青春年華豈能輕易辜負？”