該怎么去評價月檸的延續呢？較真的人，一句狗尾續貂。
因為已經沒有了原來的意境，但月檸，包括大多數人，拿來當做一個故事看也就得了。
并且這個故事，還引起了興趣。
老師不讓下課，還能怎么辦？月檸撿起粉筆苦逼道：“要不，我再寫一段吧！老師您要是感興趣的話，我以后每天寫一段接下來的故事給你可好？”
“嗯，我想想。”夏詩瑤意動了。
“然吾不知，百年后淌忘川過奈何，望與妻續前緣，幾世尋而不得，于黃泉又見枇杷樹，逐于其側等之。”
不寫了，月檸表示真的不能再這樣下去了，不然根本就沒完沒了。
同樣，夏詩瑤也帶著不滿。
主人公究竟等到了前世妻子沒有？她很想知道答案。
老師嘛！還是有點小權利的，打算等會讓某人單獨去辦公室一趟。
月檸渾身一機靈，猜測到了她的想法，笑道：“嗨呀！老師你就不要皺眉頭了。”
“那你……”
“改天，改天一定把故事寫給你看，您長的這么好看，老愁眉苦臉多不好？”
順便夸了一下夏詩瑤，月檸覺得已經穩了，下課了，馬上就下課咯。
殊不知夏詩瑤，眼神又變化了一下。
帶著抹壞笑，有些不好意思道：“什么嘛！老師也就一般般，不過你既然說好看了。”
“那就夸夸我咯！”
“必須要用古詩詞才行。”
誰還不是個小仙女呢！只是對于月檸來說，她的頭已經大了起來。
古詩詞形容女孩漂亮的有很多，比如陌上桑的秦羅敷，或者夏詩瑤剛剛教過的，孔雀東南飛里都有提到過。
夏詩瑤大概也是想，讓她現學現用吧！
想了一會兒，月檸卻俏皮形容道：“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。”
“榮曜秋菊，華茂春松。”
“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪。”
驚不驚喜，意不意外？對于一個語文老師，特別是像夏詩瑤這種，還帶著幻想的年紀了。
再沒有比這更能撩的了，她的臉已經紅了起來。
好一會兒，才支吾道：“你，月檸你夸獎的太過了啦！老師可擔當不起，洛神甄宓的形容。”
“不過這句洛神賦。”
“老師我很喜歡其中的意境，謝謝了，下課……”
收拾著課堂資料的夏詩瑤，夏詩瑤也覺得自己被撩到了，身體暖洋洋的。
嗯！有這樣一個學生，好像還不錯。
可惜她是個女的。
同學們都開始收拾書包，教室外也聚集了一群人，還見到了陸塵星的身影。
他目光炯炯的看著黑板，驚覺道：“我去，月檸果然有小說天賦啊！”
“這么好的一個故事。”
“還有她的才華，好像也不錯，越來越吸引人了。”
在意的不止是陸塵星一個人，好多男生都被驚艷到了，這個年紀里的女生，帶著點文藝小清新著實不多。
不止是撩到了夏詩瑤，也撩到了很多男生。
人群中，陸塵星忽然瞪了眼某個男生，咬牙切齒道：“麻蛋，就你個小樣，怎么可以配的上月檸？”
“看我今天不教訓你一下。”
“吃我一拳……”
就是胳膊伸的老直，七十度角向上垂直落下，落在了鄭幼斌的腦袋上。
溫柔的人，連打人都是這么的搞笑么？
大家想象一下，人群變成了Q版，陸塵星的小拳頭正好敲在了人家的頭上。
沒錯，還帶著微笑，無辜的眼神。
然后背著書包的Q版月檸出現了，質疑道：“那個！陸塵星你這是在干什么？”
“哈？”陸塵星收回了手。
“我……看見放學了，慶祝一下……”見到月檸后，就像春暖花開。