平晟無所謂的聳了聳肩，拿起一本高二數學，打算繼續遨游在知識的海洋里。
在教室里，平晟也能發現很多同學在偷看自己。
還有不少人此時正在以他為話題中心展開研究。
不過這些對于平晟來說，都不太重要。
接下來的一個星期，平晟已經給自己定制好了計劃。
那就是將整個高三的所有知識點學透。
所以，平晟有了一個大膽的想法。
“我要去李老師辦公室，你要不要去？”
平晟突然站了起來。
“去辦公室干嘛？”
唐四季一愣，還以為平晟想要拉著他去確認剛才他話的真實性，頓時連連擺手：“我就不去了，咱兩什么關系，我絕對相信你！”
“行吧，那我自己去了。”
說完，平晟便直接來到了李文娟的辦公室門口。
在上師大。
老師的教學水平絕對可以說是全國一流的。
而且學習環境也相比其他學校更加積極、向上。
試想一下，加入學校里面有一百個人。
九十九個在學習。
剩下那一個怎么辦？
絕對是也會跟著大家的步伐。
一流的教學水平，加上聰明自律的學生，才造就出了良好的學習成績。
“咚咚咚...”
平晟敲了敲門。
“進來。”
李文娟的聲音傳了出來。
平晟打開門走了進來。
不得不說。
如果說整個高中時代，讓他最喜歡的老師絕對是李文娟莫屬。
為人善良，開明。
關鍵是她的教導方法很先進。
不像一般的老師，動不動就要找家長，開批斗大會。
“什么事？”
李文娟對待學生還是非常友好的，不過也言簡意賅。
“老師，我有一個請求。”平晟跟李文娟說道。
“請求？什么請求？”李文娟皺了皺眉，不明白平晟的意思。
“是這樣的，老師，我想和您借一下教案。”平晟說出了自己的來意。
李文娟頓時一愣，笑著說道：“教案？你借教案干什么？別告訴我，你想要給你弟弟或者妹妹補習啊。”
“這不是之前您的話對我觸動很大，所以我也想好好學習，努力一下。”平晟笑著回答道。
和書本的知識點不同。
教案上面不僅有相對應的知識點，還有講解思路和解題的方法。
這都是上師大的老師們多年教學的經驗。
只要能夠借到手，在結合書籍。
完全可以在一周之內，將整個高中的知識做到融匯貫通。
“這就對了，你有這種想法是好事，拿去吧，不過只能借你一周，看完之后記得早點給我拿回來。”
李文娟倒是沒有追問平晟的用處，笑著將文件夾的教案放在了桌子上。
三十秒后。
見平晟只是看著自己，沒有任何行動的意思，李文娟好笑的說道：“怎么的？還有其他事情嗎？”
平晟淡淡一笑：“那個，還有，其他科目老師的教案，能不能麻煩您也幫我借一下。”
李文娟沒好氣的說道：“怎么，你一周之內還想把所有的課程全都學習了啊，不是我說你，貪多嚼不爛知不知道？”
平晟撓了撓頭：“不是還有復印機嘛。”
這回輪到李文娟愣了一下，顯然她忘了這一茬。
看著平晟，她沒好氣的說道：“行了，知道了，我幫你借，晚自習以后過來拿吧。”
“好嘞。”
平晟立刻喜笑顏開：“那就先謝謝李老師了，我先走了。”