“每個組拿一個大花盆，過來，都在這兒。”等分好組后，斯普勞特教授讓他們各自領了一個用于更換的花盆，“堆肥在那邊的袋子，當心那顆毒觸手，它正在出牙。”
她說的是一棵長著尖刺的深紅色植物，這東西的觸手此時已經悄悄地伸向了教授的后背，不過被她毫不留情地用力拍了一下，這讓這株看著就不好惹的植物馬上收回了自己不規矩的枝條。
安德烈倒是知道這種毒觸手可以制作一些毒藥，雙胞胎以后發明的速效逃課糖就用了它的種子，而它的葉片同樣是價值不菲的魔藥材料，斯拉格霍恩教授在盜取它們時被哈利發現過。
“我叫賈斯廷·芬列里，”那個赫奇帕奇的男孩這會兒開始跟安德烈他們自我介紹了起來：“我認識你們，安德烈·伊萬諾夫，最年輕的梅林勛章獲得者，你是我們學校的驕傲，而你是赫敏·格蘭杰，永遠的第一。”
這孩子在說這些話的時候還不住地握住安德烈的手，使勁搖晃。
不過他似乎對納威并沒有什么關注，在跟安德烈赫敏介紹完后，就開始滔滔不絕地講起了自己的經歷。
據說他本來是要上伊頓公學的，但因為麥格教授的到訪，讓他跟他父親改變了這個主意。
“我媽媽有點失望，可是我覺得家里有一個訓練有素的巫師其實是一件非常了不起的事，這可要比當一個政治家或者優秀的商人有意思的多。”
安德烈對此其實有些疑問，因為據他所知，伊頓公學的入學年齡是十三歲，而霍格沃茨的招生對象這是十一歲的孩子，面前這個男孩似乎怎么也還夠不到進伊頓的年齡。
只是很快他們就沒有繼續交談的機會了，斯普勞特教授已經要求他們再次帶上耳罩，開始為曼德拉草執行換盤的任務。
安德烈還特意叮囑了納威一遍，他記得這個小胖子在電影的劇情當中就是因為沒有帶好耳罩，導致被那些娃娃一樣的草根用音波攻擊到了，這讓他直接在課堂上昏迷了過去。
原著小說里有沒有這一段，他已經忘記了，但提醒一下對方總沒有壞處。
剛才看赫奇帕奇的院長做得非常輕松，可等安德烈自己上手以后才發現這件事遠沒有那么簡單，曼德拉草并不愿意被人從土里拔出來，他們得費很大的勁才能完成這件事。
而等這些丑陋的草根娃娃暴露到空氣中后，它們似乎又不想回花盆里了，拼命地掙扎，在空中扭動那有些肥碩的身軀，兩只類似人類雙腳的根莖分支不住亂蹬。
安德烈花了好幾分鐘才重新將自己手中這個曼德拉草塞到大花盆了，一旁的納威和赫敏連忙將早就準備好的堆肥倒進去，而那位芬列里先生倒是好整以暇地在旁邊看著他們三人的忙碌，還帶著一臉贊賞的笑容，搞得他好像是來視察的領導，而不是跟他們一樣來學習的學生。
這堂課總算在所有人都完成換盆后結束了，斯普勞特教授好像對自己的教學成果非常滿意，她笑著告訴大家，在曼德拉草徹底成熟之前，還要經歷兩次換盤，這都需要他們這些二年級生來完成。