進行了一段時間的練習后，我們已經可以對RNAV程序有了一定的認識。
下課之后，教員會建議我們去學員的模擬機上進行一定程度上的練習。這個模擬機與上課的并不相同，這就是在電腦上的模擬軟件。整體的效果自然是要差了很多。
看了一下大概的樣子，是用電子模擬屏的儀表盤，油門桿和控制桿，腳蹬是有獨立的按鈕和設備，給我們以最大程度上的還原。一共有四個模擬機的位置，有很多人逐漸通過了私照的考試，進行了下一個階段的訓練。
聽到這個消息，我微微握緊了拳頭，這說明所有人都在努力往第一梯度的我們發起沖擊。大家的進度差距在逐漸縮小。
之前，對航校的進度管理有所耳聞。不會放任一個人的進度太快，因為這樣勢必會造成很多事情上的不統一。例如，回國機票的購買，寢室人員分配和地面課，理論考試的進度不一致問題。
不是很清楚航校方面對這個事情是怎么控制的，但是不可否認的是，感覺我現在的進度明顯被拉慢了許多，所有的排班間隔都被拉長了一倍有余。甚至別人都有隱隱超越我之勢，想到這里心中不禁沉了沉。有很多時刻，我是有些懵的，總覺得為什么Sungwook不給我排飛。
在某幾個時段內，我會非常渴望有飛行訓練的任務，哪怕是被教員說飛得不好，那這樣進度還是在保持正增長的態勢。會有淡淡地不安涌來，覺得自己的進度寶座會被攻破。
因此這種現象之下，每次去放置模擬機的地方，僅有的幾個模擬機位置在最開始的時候顯得有些緊湊。大批量的人擁擠在電腦旁邊，都在互相討教著RNAV程序的進近方式，這也是現階段最主流的訓練程序。
模擬機設備離地面課教室只有一個屏風的距離。在一個挑高的白色鐵皮房屋內，被隔成了兩個房間。
進門需要四位數的密碼，為了安全，航校每隔一段時間，就會更換。為了防止記不住，我還在手機的備忘錄里記下。
其中進門的第一個房間就是教員給我們授課的地方。這有專業的兩個模擬機，是被局方授權使用和教員的機器。有著寬廣的四個顯示屏來模擬外界環境。
再進入一個密碼門，是一個更大的空間。準確地來說，有三個部分。
第一個部分，是生活休閑區。進門左手邊是一排自助零食區域，我們使用無人零售的機器就可以挑選自己想要的商品了。這個機器，對我們平時的飛行還是很重要的。無論是飛行前后，都有可能被安排在飯點的時間，沒有足夠的時間趕回公寓做飯。
因此，它給我們提供了較大的便利。貨架上的東西雖然不多，但是也足夠我們的日常所需了。會有供貨商的工作人員定時更換商品，保證食物最大程度上的新鮮。
光有食物可不夠，因此，航校很人性化的給我們購置了一排桌椅，用來進餐。沒有人吃飯的時候，來自習也是一個很好的地方。
再往前走，就是學生用模擬機的地方。無論是什么階段的學員，都會在此練習相應的程序。在電子控制屏幕上，我們可以隨意調整飛機的位置和高度，速度。并不需要從推出啟動開始，如此繁瑣的步驟。