剛跨過湖上橋，聽到不遠處傳來幾位夜半書生的爭論聲。
“何為人生贏者？是詭計多端、一生不說真話的諸葛亮？是破釜沉舟、力大扛鼎的項羽？還是見好就收、風輕云淡的范蠡？還是為皇權自家殘殺的李世明？還是手握虎蛇側刀的包公？還是直搗皇龍府的滿江紅？”
“這是幾位三河書生在說論時道。”胡雨石指著左方一處方亭間對黃瑞蘭說到：“此處是一群不入三河伍的書生聚集地。在三河鎮，現在的學堂教地理和算術，所以，這群熱衷科舉應試的學子們處于兩難窘境，一不能融入三河商業人脈圈，二又在科舉應試上屢屢挫敗。但他們自已卻號稱熙熙攘攘滿世界，獨此一家風流在。也應了我們三河兩則古言。”
黃瑞蘭笑道：“三河古言何說？”
胡雨石道：“一則，混得不好的人，才有時間爭論時道。二則，在這個世界上，總是有那么一撥人，他們才高八斗、學富五車，甚至有著上天入地的本領，卻窮困潦倒、一事無成，整天只會罵天怒地，最終落得個消失在荒野之中真干凈！”
黃瑞蘭問：“他們是不是效仿曲水流觴？”
胡雨石答：“曲水流觴是文人墨客詩酒唱酬的一種雅事，一是為了歡慶和娛樂，二是為了祈福免災。而方亭間書生卻不是這樣在行事論道的，他們都是在推銷自已的觀點，說服別人接受自已的觀點。殊不知，人最愚蠢的行為就是說服別人接受你的觀點。”
黃瑞蘭答到：“此刻正是國家用人之際，他們應該為朝廷效力。”
胡雨石道：“既如然，不防妨過去與他們聊聊若何？”黃瑞蘭點頭同意。
“古神書中說：黃石公知秦之將亡，漢之將興，故將《素書》傳授給了張子房。而張子房者僅學得書中一二個點子，便幫助劉氏家族完成了滅秦興漢的大業。”
“此乃坊街途說，何以在方亭間論談，豈不貽笑大方！”
“《素書》是全天下人公認的奇本，在你這里卻成了坊街途說，你這才是貽笑大方呢。”
“差也！差矣！盡信書，不如無書…”
“金榜題名又何求？得之坦然，失之淡然，范進中舉要不得…”
“秀才狀元不但要有傲骨，還要有傲氣，只有這樣，身懷知識的人才能有尊嚴…”
“差矣，差矣…知識只有借助銀子才能發揮價值，所以只有知識是不會有尊嚴的。世上只有兩種人可以談尊嚴，一是掌握了刀把子，二是抓住了錢袋子…”
“你的觀點我贊同。讀了幾本史記，背誦薄薄的四書五經，聽了幾句邪里歪說，就想獲得尊嚴，全天下哪有這等便宜事！”
“何謂大同世界？不讓有錢人得勢，不讓有勢的人猖狂，不讓有權的人無法，不讓守律的人被欺，不讓勤勞的人饑餓，不讓小孩無養，不讓老人無贍…”
“你說什么話？成就一部《紅樓多》是易事啊？你不知道曹公讀了多少書，經了多少事，閱了多少人，明了多少理，才成就一部這樣的書矣！”
“胡公子，你來得正好，你來作中，給我們評評理…”還沒等穿舊長袍的書生說完話，另一位穿舊袍的書生搶著說：“三宮四院，王侯將相，有幾個名垂青史也？遺臭萬年的倒如雨后春筍般涌現…”
“憤青怒年！大江東去，浪淘盡，自古英雄豪杰，如滾滾東逝長江水，前赴后繼，何愁英難能數清矣…”
“你也是說得大謬！我看你們一個偏激，一個偏頗，不知歷史大勢，循環往復，冬去春來，日出月沒，生生不息…”又是一位書生在頭頭是道。
黃瑞蘭聽得頭腦發炸，轉過身，回頭說了一句：“混侃胡諂，只配方亭論道。我看他們就是屬于北方人所說的都是與牛過不去的兩類人。”
胡雨石好奇地問：“北方人說的兩類人是什么樣的人呢？為什么和牛過不去呢？”
黃瑞蘭答：“一類是，吹牛皮、吹牛逼。”黃瑞蘭說到這里停了一下，胡雨石又問：“二類人呢？”
黃瑞蘭答：“二類是，扯牛蛋、扯牛犢子。”說完就頭也不回地尋找自己的隊伍去了。
胡雨石道：“你剛不說此刻正是國家用人之際…”
黃瑞蘭道：“但我們也不能撿到藍子里都是菜呀。”
“黃大人！我們在這里呢。”黃瑞蘭一看，原來是丁四站在不遠處叫喊。
黃瑞蘭高興地答到：“我正在尋找你們！”