“左翅青年們失敗以后，學校也從之前的校園紛爭當中吸取經驗，管理制度也隨之改變，變得更加完善。
“學生們追求自由的空間被壓縮，只好老老實實服從學校的體制。雙重的打擊，使得以后的學生們身上，失去了那種希望與熱情，以及積極的行動力。”
但是，中川大吾心想，雖然他沒有當過左翅青年，但是左翅青年們失敗以后帶來的后續影響，卻也切實的影響到了他這個后來的學生——重新改革后的學校管理制度，剛剛好用來管理他這個后來的學生。
從這點來說的話，時代的確就是這樣環環相扣的東西，有因就有果。
那么，現在這個時代，是過去的因結出的果，還是為未來的果種下的因？中川大吾想道。
能夠引人思考的文章，那就是好文章。
要是這樣的話，能夠引人思考的歌曲，也是好歌曲了。當看到文章結尾，川畑吉一郎提到的森高千里的時候，中川大吾心中，首先冒出來的是這樣的想法。
隨即才想到另一件事：南沙織的那首名曲也被翻唱了嗎？還做了全新的改編？
下了班，中川大吾回家之前，先去了一趟唱片店，想買一張森高千里的《17歲》聽聽看。
走進一家小唱片店，報上這張單曲的名字，結果卻被告知已經售罄。
“賣完了嗎？”中川大吾下意識確認了一遍。
年輕的店員面帶歉意，“是的，本來進貨量就不太大……這幾天的銷售狀況突然變得很好，小店的進貨已經售完，補貨的請求已經送去唱片公司了。”
中川大吾走出店里，嘆了口氣，本來打算避開這個時間的鬧市，看來還是非得去一趟繁華地段的大唱片店不可了。
突然間增加的銷售量，是不是還有其他的人，也像他這樣，看到了雜志以后，才想要去買一張，聽聽看到底是怎樣的一張單曲？
中川大吾更加好奇了。他來到澀谷，走進TOWER唱片店。
帶著這張唱片回了家，中川大吾把唱片放進唱機，靜靜聽著森高千里的演繹。還是熟悉的旋律，但是，卻是完全不同的感覺了。
跟記憶中的《17歲》不一樣了。
中川大吾聽完了唱片，想到些什么，走到書架前，找到南沙織的那張《17歲》。作為忠實粉絲，即使快到三十歲，他仍舊保留著對南沙織的美好回憶。
把南沙織的《17歲》也放進唱機，熟悉的、同時又令人懷念的音樂響起，一種時代感撲面而來。
這是和森高千里完全不同的《17歲》，中川大吾回想著川畑吉一郎在文章當中的話，內心不知為何，充滿了感動。
重新改編了的單曲，讓中川大吾看到了舊曲子在新時代重新煥發的光芒。